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- 2019-07-01 发布于湖北
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(通用版)2019版高考生物二轮复习_专题十 现代生物科技专题 考点30 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程课件
考点30 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程;静悟提纲;;1.早期胚胎发育过程的流程分析
受精卵;囊胚;2.胚胎工程操作流程分析(以牛为例);(1)上述图示中几次用到了激素?分别起什么作用?
提示 两次。第一次用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理;第二次用激素对受体和供体母牛进行同期发情处理。
(2)胚胎移植过程进行哪两次检查?
提示 第一次是对收集的胚胎进行检查;第二次是对受体母畜是否妊娠进行检查。
(3)胚胎移植所用胚胎是有性生殖还是无性生殖产生的?
提示 判断有性生殖还是无性生殖,取决于胚胎是由受精卵形成,还是通过核移植技术形成重组细胞发育而成或胚胎分割形成。其中通过核移植技术和胚胎分割形成的胚胎是无性生殖产生的。;(4)胚胎移植(胚胎能够移入受体、胚胎收集、胚胎在受体能够存活、胚胎能够正常生长发育)的生理学基础是什么?
提示 ①哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这是胚胎能够移入受体的生理学基础。
②早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系,而是处于游离状态,这是胚胎收集的生理学基础。
③受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这是胚胎在受体内能够存活的生理学基础。
④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,且不影响供体胚胎的遗传特性,这是供体胚胎正常发育的生理学基础。;3.胚胎干细胞的培养流程;4
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