人教部编版历史七下2.12《宋元时期的都市和文化》教学设计.docxVIP

第12课 宋元时期的都市和文化（教学设计） 【教学目标】 知识与能力 了解宋元时期都市生活繁华的主要表现，知道宋朝就有春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表作家。 过程与方法 通过《清明上河图》等图片资料，了解北宋东京这一大都市的繁华和市民生活的丰富多彩；通过史料，知道宋代就有了春节等传统节日。 情感态度与价值观 通过学习，认识到：宋元时期城市经济和城市文化繁荣发展，是我国城市发展的重要时期。宋词和元曲是我国古代文学艺术的瑰宝。感受“文学源于生活，是一定时期社会生活的反映”。 【重点难点】 重点：瓦子，勾栏；杂剧；宋词，元曲。 难点：引导学生认识宋元时期都市文化繁荣的原因，讨论文化与经济之间的关系，从而使学生意识到“经济基础决定上层建筑”，使学生初步了解唯物史观，并运用唯物史观理解与分析问题。 【教学方法】 本课以学生为主导，采用图片法，创设情景法，问题启发法等多种方法相结合。 【课时】1课时 【教学过程】 一．导入 活动：ppt展示问题：假设现在你突然拥有了超能力，可以穿越到中国的古代，此时，你的面前有7样东西，但是由于种种原因你只能从中挑选一件，面对以下两种穿越路线，你会如何选择？ 穿越路线一： 回到公元907年，亲眼见证了节度使朱温灭亡大唐王朝，建立后梁，五代十国时期到来。 身份：长安城内的制瓷匠； 穿越路线二： 回到公元1004年，目睹了北宋与辽议