女性学基础 教学课件 ppt 作者 胡黄卿 主编第四章 女性与经济.ppt

第五章 女性与经济 教学目的：了解性别分工与女性的经济地部；女性就业历史状况、问题与应对策略和 教学重点：女性经济参与现状中的问题与应对方式 教学难点：造成女性就业难的性别文化制度分析 女性的经济地位就是以经济为基点，看女性在家庭、社区和社会上对物质资本（包括食物、收入、土地和其他形式）的财富及社会资本（包括知识、权利和特权）的权利和控制。简而言之，也就是指女性在社会经济关系中所处的层次、序位，经济地位。 第一节 性别分工与女性经济地位 一、性别分工的历史回顾 1.人类早期性别分工的由来 2.性别分工对男女的地位和关系的影响 传统家庭内部的性别分工，男性扮演的是养家糊口的角色，这一角色与公共领域发生联系；女性扮演的是生儿育女的家庭角色，与家庭发生联系。 古代妇女广泛参与劳动，为社会经济的发展作出了巨大的贡献。但传统的性别分工定型也逐渐确立，有相当一部分女性远离了社会领域内的劳动参与。 中国近现代史上四次关于“妇女回家”的争论 20世纪初，第一次争论（五四运动、抗日战争） 20世纪40年代初期，第二次争论 20世纪80年代，第三次争论 世纪之交的第四次争论 建国前的两次争论更多地是剥夺了妇女爱国救国的权利,这不仅是对五四以来妇女解放洪流的反动,而且还明显带有阻止妇女参加社会活动的政治色彩“在民族危难之际,妇女解放的前提是民族的解放,妇女解放运动具有政治解放的意义。 改革开放以来的两次论争则完全是由于劳动力的剧增以及就业压力问题所导致的。但这些问题并不是妇女就业造成的，也决不是简单地靠“妇女回家”就能够解决的。如果以牺牲妇女的发展来求得社会的发展,那必然是一个违背现代社会发展和可持续发展原则的短期行为。 二、性别分工及角色的变化 18世纪末工业革命开始以来，西方国家的生产力迅速发展，资产阶级由于追求高额利润的需要和高速发展生产的需要，使女性参加社会劳动成为必须。 越来越多的人们，尤其是女性，认为就业是一种不可剥夺的基本权利。此外，由于医学的长足进展，女性基本上可以控制自己的生育状况，可以决定要不要孩子，要几个孩子，基本可以自主地选择和安排自己的生活和工作。此时，刻板的“男主外，女主内”的性别分工已经不适应时代发展。 20世纪50年代，我国城市妇女“走出家庭”，参加社会工作，使男女平等思想在制度上和意识形态上得到了空前推进。 女性参加有报酬的社会工作，这是一个重要的变革。并相应产生了深刻的社会和家庭影响。对于传统的中国家庭来说，男性不再是唯一的挣钱养活家庭的成员，女性获得经济独立。 当代我国农村，沿袭了二千多年的封建思想中一直存在“男主外、女主内”的观念，而且男女在生理特征中体现出的差别使得在家庭中出现这明显的性别分工。 三、性别分工与家庭经济学 1992年，美国芝加哥大学教授格雷·贝克尔因其“将微观经济分析的领域扩大到包括非市场经济的人类行为和相互作用的广阔领域”而获得这一年度的诺贝尔经济学奖。 从20世纪70年代开始，贝克尔发表了一系列有影响的著作，“用研究人类行为物质方面的工具和结构去分析结婚、生育、离婚、居民户的劳动分工、声望和其他非物质方面”，创立了家庭经济学。他在1960年、1964年和1981年发表的《生育率的经济分析》、《人力资本》、《家庭论》三部著作，被看成是这方面的代表作。 1.婚姻的“市场模式” 婚姻的作用，一是组合家庭可以实现劳动分工以实现规模效益可通过劳动分工实现比较利益和递增报酬，比如女主内男主外，或女外主男主内，要比每个人既主内又主外效率要高。 从经济学的角度看，男女结合往往具有不同专业化的优势组合、甚至在能力与收入方面差别很大的互补的男性和女性通过婚姻的形式可以使自身及双方的收益达到最大，贝克尔认为，这是婚姻存在的真正理由。 2.家庭经济的互补性 互相提供信用，协调人力资本投资的收益，比如一人工作供养另一人读书，最后共享成功。分享家庭共有品，共享教养儿女的天伦之乐，相互赏识彼此的知识和智慧。所以人们常发现，妻子教育程度上升，有助于提高整个家庭的文化素质。 3.生育行为的成本分析 与贫困家庭相比，富裕家庭的父母，一般都有较好的工作、较高的薪水以及比较舒适的工作环境等，为了养育孩子，他们所付出的牺牲也就是他们要支付的机会成本无疑更高一些。同时，富裕家庭更能理解现代社会对孩子质量的要求，他们也愿意并有能力为孩子质量的提高方面多花费支出，这就是说，他们养育孩子的直接成本也是很高的。这样一来，权衡利弊，比较富裕的父母，就倾向于在养育较少的孩子的同时提高这些孩子的素质。 第二节 女性就业及收入 女性与经济领域的主要目标 1)保障妇女获得经济资源的平等权利和机会。 2)消除就业性别歧视，实现男女平等就业，保障妇女劳动权利