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- 2019-07-05 发布于湖北
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为了童年欢乐的笑声 ——对当前小学语文作业现状的反思与重构 一、当前小学语文作业教学的现状 (一) 声 音 ◆ 孩子的声音: 1.哎……惨了啊……30篇日记一套卷子再加上抄写和资料……8.31惨案啊…… 2.大家……谁?谁想把作业拉入地狱? 3.终于放假了……不过作业有点……不是一般的多…… 4.我们要把有限的生命投入到无限的写作业事业中 5.看看我的作业,死的心都有了…… 6.我已经战死在作业的沙场上…… 7.中秋佳节秋高气爽抬头赏月 三天假期五天作业埋头苦写 横批:开学考试 ◆ 专家的声音 1.我们的小学生太累,不堪负重。我庆幸自己早出生了几十年,免除了做这些多而无用的作业之苦。 ——小学语文教育专家于永正 2.孩子的作业真的成为“家庭作业”,一家人陪着孩子一起做。我似乎又回到了儿童时代,重新读小学。小学生不必做家庭作业,孩子需要玩,我们要给儿童一个自由的成长空间。 ——美国驻华外交官戴维。 3.书上写的是李大钊,你就再来个王大钊、张大钊。这样的作业有什么用? ——斯霞(老师让斯霞的外孙女用“钊”组三个词
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