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复习解决问题
教学内容：（一年级上册）复习解决问题。
教学目标：根据情境图中给出的信息（条件）解决一些简单的问题，培养学生用所学数学知识解决简单问题的能力。
重点难点：进一步培养学生合理利用各种信息解决问题的能力，提高学生运用知识的能力。
教学准备：课件，口算卡片。
教学过程：
口算比赛（出示口算卡片）
导入课题
今天我们复习解决问题，我们学过用什么方法解决问题？（加法和减法）解决问题的一般步骤是什么？
复习用加法解决问题。
课件出示题目1：从图中你知道了什么？你能提出什么问题？怎样解决这个问题？你是怎么想的？
课件出示题目2：从图中你知道了什么？提出了什么问题？怎样解决这个问题？你是怎么想的？
举例说说生活中用加法解决的问题。
小结：什么样的问题用加法解决？
复习用减法解决问题。
1. 课件出示题目1：从图中你知道了什么信息？要解决的问题是什么？怎样解决这个问题？你是怎么想的？
2. 课件出示题目2：从图中你得到了什么信息？问题在哪里？怎样解决这个问题？
3 . 举例说说生活中用减法解决的问题。
4.小结：什么样的问题用加法解决？
五．复习用连加连减·加减混合解决问题。
1. 课件出示题目1：说说图的意思，你是怎么填的？
2. 课件出示题目2：说说图的意思，你是怎么解决这个问题的？
3. 课件出示题目3：说说图的意思，你能用一个算式把这个过程表示出来吗？
六．巩固练习。（课件出示题目）
1. 投掷游戏：介绍游戏规则，指名解决问题。
2. 从图中你能提出数学问题并解答吗？
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