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学会感恩——主题班会设计 活动目的：学会感恩，懂得感恩。 活动重点：为什么要感恩？如何感恩？ 活动设想：创设情境导入话题——冋忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶—— 制作卡片情感升华——课后延仲 活动流程： 一、 创设情境，引出话题 1、 听故事《一杯牛奶》，想想其屮蕴含了怎样的道理？ 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得 很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年 轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此 对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。 一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫 顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在 他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女了！他决定悄悄地为她做点什么。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用 单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有 看懂那儿个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这乂有什么关系？ 2、 启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩） 二、 回忆成长懂得感恩 1、感恩人搜索 感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露, 因