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安全滑滑梯
活动目标:
1.了解正确玩滑梯的方法。
2.懂得不正确的玩滑梯方法会带来危险。
3.初步养成自我保护意识。
活动准备:
幼儿用书 。
活动过程:
一、谈话导入活动,引导幼儿回忆已有经验。
教师:小朋友,你在户外活动时喜欢玩什么玩具?
幼儿:滑滑梯/转转椅……
教师:你为什么喜欢玩滑滑梯呢?
幼儿:滑滑梯非常有意思。
教师:当你滑下来的时候有什么样的感觉?
幼儿:滑下来很快……
二、教师讲述幼儿用书,引导幼儿情境判断。
1.教师讲述,引导幼儿观察幼儿用书,
教师:哪些小动物在滑滑梯?
2.教师引导幼儿做出情景判断。
教师:长颈鹿老师是什么表情?为什么会着急?
教师:你觉得哪个小动物玩滑梯时有危险?
教师:小猫咪这么做对吗?为什么?
三. 引导幼儿正确归纳游戏方法。
1.教师:小朋友,小动物不会正确的玩滑梯,你知道应该怎样玩滑梯吗?
教师总结:小朋友说得非常好,玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。
四、教师带幼儿去户外滑滑梯,巩固已学经验。
教师:小朋友们真棒,都掌握了正确滑梯的方法。那现在请我们一起去玩滑梯吧,要记住滑滑梯的注意事项哦!
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