实用语文 任务驱动模式 教学课件 ppt 作者 章振国 李小和 1_第二节　电 子 小 报.pptxVIP

g08gkzw;一、课程的性质和任务二、教材的特点三、教材的框架四、教学中应注意的问题第一节　记　叙　文第二节　议　论　文第三节　说　明　文第四节　话题作文第一节　事务类应用文第二节　公文类应用文第三节　经济类应用文;第四节　宣传类应用文第一节　复　　述第二节　介　　绍第三节　即 席 发 言第四节　面　　试第一节　调 查 报 告*第二节　电 子 小 报第三节　求　　职;*第二节　电 子 小 报;*第二节　电 子 小 报;*第二节　电 子 小 报;*第二节　电 子 小 报;*第二节　电 子 小 报;1.掌握电子小报的基本格式及注意事项，能根据实际情况制作一份电子小报。;2.通过制作电子小报的前期准备工作，培养学生搜索信息、处理信息的能力。;3.通过制作电子小报的过程，培养学生对版面设计的把握能力，掌握一定的编辑技能。;4.在制作过程中，通过运用各种计算机软件来提高学生的计算机应用能力。;5.通过作品展示、评讲，提高学生的会话、审美能力。;6.通过团队合作的形式，培养学生自主学习、协作学习的能力。;1.掌握电子小报的基本知识和制作技巧。;2.确定方案、把握主题，培养搜索信息、处理信息的能力。;3.运用各种计算机软件制作电子小报，培养对版面的设计把握能力。;1.学会利用现有资源搜索信息、处理信息。;2.通过制作电子小报，掌握一定的编辑技能。;一、参赛对象