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家庭的来源? 父母的功能? 在健康家庭里: 1.所有家庭成员都接纳彼此在价值是平等的。 2.注重彼此之间的信任、诚实及开放。 3.有一致沟通的形式。 4.家庭成员间彼此互相支持。 5.家庭成员共同分担责任。 6.家人相聚时有说有笑、兴致盎然。 7.重视家庭传统及仪式。 8.家庭成员间接纳彼此的差异,同时庆幸每个人拥有其独特性。 9.家庭成员间尊重彼此的隐私。 10.各种感受都被接纳与处理。 11.家庭成员都被鼓励去冒险、以及从错误中学习成长。 当一对成年男女要共同将一个襁褓中的婴儿抚养成人一切潜在的问题都有可能出现…… 你自己面临的、经历过的、或你听到过的, 一个关于为人父母困扰的问题? (列问题清单) (练习问题归类) 在萨提亚模式中,咨询计划是聚焦在正向导向和历程取向的,它是为咨询历程提供一个架构而设计的。 一、评估(个人内在冰山、求生存的应对姿态、婚姻家庭图) 二、设定目标(跟问题相关联的,什么需要改变,咨访双方共同制定的) 三、改变历程与技巧(灵活的、涵括的、添加的) 四、结果评估(咨询过程、晤谈之后) 选取角色——选定处理的议题——30”分钟练习 第一部分: 1、准备自己(调整角色、信念、当下) 2、联结 (与来访者做出接触) 3、探索/评估(概念化) (个人内在冰山、求生存的应对姿态、婚姻家庭图) 。 冰山提问: 行为:发生了什么? 应对姿态:你是如何应对的? 感受:当这件事发生时,你有怎样的感受? 感受的感受:你是如何处理你的感受的? 观点:你怎么看待这件事?有些什么想法? 期待: 渴望: 自我: (评估1—内在冰山隐喻) 一个人的行为背后,其深层意义是什么? (评估2—应对姿态) 问题来临时,她/他是怎样应对的? (评估3—家庭图) 婚姻家庭的情况? ——15”分钟练习 第二部分: 4、设定目标 (正向导向的,朝向四大目标的) (跟问题相关联的,什么需要改变,咨访双方共同制定的) 5、改变 (次序:内在冰山系统,互动关系系统) (四维度咨询方向的参考) (灵活的、涵括的、添加的) 。 冰山提问: 行为: 应对姿态: 感受: 感受的感受: 观点: 期待:你希望它是什么样子的? 你期待改变什么? 渴望:你真正想要的是什么? 自我:你拥有些什么资源帮助你渡过困难? 我们拥有98%相同,都是同一生命力的明证! 设定目标与改变: 了解18岁前孩子的成长与心理需求; 针对不同阶段的成长特点、发展规律做一些适当的心理教育; 家庭系统的视角。 这个年龄的他/她是怎样的? 需要些什么? 0~1岁 这个世界安全吗? 1~3岁 我还好吗? 3~6岁 我能做多少? 7~11岁 我可以做得多好? 12~17岁 我是谁? 18岁+ 成年人 成为顾问型的父母——教导孩子解决自己的问题: 1、首先要共情孩子:把孩子本人和他的行为分开 2、允许他们自己去解决问题(这叫授权) 3、帮孩子找到一些选择 4、没有解决问题的后果(设定限制) 5、再一次让他们自己解决问题 (传递一个关键的资讯:我相信你是有能力的人) 6、给孩子规定解决问题的期限 改变应对,改善沟通。 指责、讨好、超理智、打岔——和谐一致 你应该、你必须——我认为、我建议 帮助父母调整对孩子的期待: 你对孩子的期待是什么? 你的伴侣对孩子的期待是什么? 期待没被满足时,对孩子的影响是积极的or消极的? 你希望改变哪些期待以帮助孩子提升自尊心? 如何把人看得比成绩更重要? 你希望改变哪些期待以帮助孩子面对学习压力? (父母)角色归位; 从发展的角度看待孩子的行为; 建立和谐有爱的家校关系。 好的离婚VS糟糕的婚姻 给孩子最宝贵的礼物 ——幸福美满的婚姻关系 ——5”分钟练习 第三部分: 6、夯实改变 7、家庭作业(练习改变) 互动回馈:三个欣赏,提升的建议; (运用雕塑)回顾咨询,深化学员的理解; QA 。 1、准备自己(调整角色、信念、当下) 2、联结 (与来
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