2018-2019学年高中历史 课时17 走向整体的世界课件 人民版必修2.pptxVIP

课时17 走向整体的世界;★教学目标： 1、了解第二次科技革命的成就，认识“电气时代”的到来对人类生产生活的巨大影响。 2、了解科技革命对西方资本主义发展的促进作用，认识西方殖民手段的变化。 3、从世界交流的频繁、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义。总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。; 19世纪中后期，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。;;; 知能准备; 知能准备;知能准备; 知能准备; 知能准备;发电机+电动机+内燃机; 分析两次工业革命的影响;第二次工业革命的影响; 横向：交往加强——整体世界的形成; 横向：交往加强——整体世界的形成;第二次 工业革命; 材料三：集中发展到一定阶段，可以说，就自然而然地走到垄断。因为几十个大企业彼此之间容易成立协定；另一方面，正是企业的规模巨大，造成了竞争的困难，产生了垄断趋势。　　 ——《列宁选集》 发展成为垄