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浙教版七年级下册第六章数据与统计图表 6.1数据的收集和整理（2） 壶江初级中学 张甜甜 孩子：“妈妈，这次的桔子全是甜的” 小华： “真的，我每个都试吃过了。” 生活中的“小笑话” 妈妈：“孩子，帮妈妈买桔子去”. 孩子： “好嘞！” 妈妈：“这次注意点，上次你买的都不甜.” 孩子高兴地跑回来. …………………… 妈妈：“真的？” 妈妈：“啊！” 全面调查： 抽样调查： 人们根据研究自然现象或社会现象的需要，对所有的考察对象作调查。 如 国家人口普查； 为了防控甲型H1N1流感，对境外来的旅客逐个进行体温检测 因为不方便，不可能或不必要对所有的对象进行 调查，所以从所有对象中抽取一部分作调查分析。 日光灯厂家要检测一批灯管的使用寿命 如 请指出下列调查哪些应作全面调查,哪些应作 抽样调查,并说说理由： （1）了解居民对废电池的处理情况。 （2）了解某试验田小麦的长势； （3）旅客上飞机前的安全检查； （4）电视台为了解某节目的收视率； （5）防治某突发性传染病期间,某学校对学生测量体温. （抽样调查） （全面调查） （抽样调查） （全面调查） （抽样调查） 想一想： 什么时候用全面调查方式获取数据较好? 什么时候用抽样调查方式获取数据较好? 做做想想 全面调查: 数量少易调查或数量多但意义重大. 优点:调查结果准确. 抽样调查：数量多不易调查或调查时有破坏性（危害性）时. 优点:调查范围小,节省时间、人力、物力和财力. 1、对全国所有的初中生进行视力测试。 2、对某一所著名中学的初中生进行视力测试。 3、在全国 ①按东、西、南、北、中分片， ②每个区域各抽3所中学， ③对这15所中学的全部初中进行视力测试。 你认为采用哪一种调查方法比较合适？ 属于全面调查，工作量太大，不方便，没有必要 这种方法缺乏代表性，不合适。 这种调查具有可操作性及代表性。 要了解全国初中生的视力情况，有人设计了下面 三种调查方法： 要了解全国初中生的视力情况，第三种调查方法：在全国 ①按东、西、南、北、中分片， ②每个区域各抽3所中学， ③对这15所中学的全部初中生1500人进行视力测量。 我们把所要考察的对象的全体叫做总体。 把组成总体的每一个考察对象叫做个体。 从总体中抽取出的一部分个体的集体 叫做一个样本。 样本中个体的数目叫做样本的容量。 ( 注:样本的容量是个体的数目,所以不带单位) （全国初中生的视力） （每一个初中生的视力） （抽取的1500名学生视力） （1500） (1)在本题中,总体是______________________, 个体是__________________________, 样本是_______________________,样本容量是_____ ； 某地区今年约有10000名学生参加初毕业升学考试.为了了解数学考试成绩,从中抽取1000份学生的答卷来统计合格率、优秀率和平均分； 10000名学生的数学考试成绩 每一名学生的数学考试成绩 1000名学生的数学考试成绩 1000 请同学们以小组为单位，一道类似的问题。然后让其他组同学回答相关问题。 考查总体，个体，样本，样本容量等概念 中央电视台需要在我市调查“春节联欢晚会”的收视率 （1）每个看电视的人都要被问到吗？ （2）对一所中学学生的调查结果能否作为该节目的收视率？ （3）你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果会一样吗？ 答 （1）中央电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。 （2）对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的收视率，因为只有中学生，缺乏代表性。 （3)不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果不一样，因为他们的兴趣、爱好等方面情况相距甚远。 (4)抽样调查选取的对象应具有代表性 (4)你认为抽样调查选取的对象应具备什么条件才有说服力. 同时抽样调查选取的对象数量应合适 样本 估计 总体 1.代表性强 2.容量适当 1.下列调查方式合适的是( ) A.为了了解某电冰箱的使用寿命，采用普查的方式； B.为了了解全体中学生的作业量，采用普查的方式； C.为了了解人们保护水资源的情况，采用抽样调查的方式； D.对载人航天器“神州七号”零部件的检查，采用抽样调查的方式； C 2.要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40