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- 2019-08-24 发布于河南
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课 题: 18.1平行四边形的性质(3)
一、课标要求:探索并掌握平行四边形的有关性质。
二、导学目标:
知识与技能:理解平行四边形中心对称的特征,掌握平行四边形对角线互相平分的性质,能综合运用平行四边形的性质解决平行四边形的有关计算问题,和简单的证明题.
过程与方法:探索平行四边形对角线互相平分的性质。
情感态度与价值观:体会用平行四边形的对角线互相平分解决平行四边形的计算问题。
三、导学核心点:
导学重点:平行四边形对角线互相平分的性质,以及性质的应用.
2、导学难点:综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算.
四、导学过程:
同学们,今天?????????????
复习巩固知识(4分钟)
如右图1回答:
1.平行四边形的定义: 记作: ;
2.已学平行四边形的性质:平行四边形的对边 ,符号表示: ;对角 ,符号表示: ;邻角 ,符号表示: ;
老大老二老三老四
老大
老二
老三
老四
一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动, 到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他
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