2019-2020年五年级英语上册 Unit 5 The Second Period教案 苏教牛津版.docVIP

2019-2020年五年级英语上册 Unit 5 The Second Period教案 苏教牛津版 课题 Unit 5 The Second period 三维目标 知识与能力 1．复习第三单元，完成本单元C部分内容。 2．复习第四单元，完成本单元D部分内容。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。 教学资源 预习作业 1.完成本单元CD 2.自行总结UNIT3-4的重点句型 教学准备 单词卡片、PPT、投影仪、录音机、世界地图和课文挂图。 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A．自学展示 1.讨论学生自己所总结的UNIT3-4的句型重点，单元重点2.在小组内再来互相说说这2个单元的重点 3.对完成CD进行校对 B．合作探究 接龙游戏复习四会句型： 。 小组回答，互相问答。 C．融会贯通 1．游戏“listen ，act and say” 一学生说一动词或动词词组，其他学生做出这一动作，并 说：I can … 2.小组竞赛的形式，检查学生掌握句型情况 1）教师提问，小组抢答，要求正确并且不能重复。 2）小组连锁问答，比比哪组速度快并且正确率高。 E. 作业布置 教师对学生的内容进行总结 A 1.教师出示第三单元词汇图片，师生问答复习所学的动词和动词词组。 教师示范：I can dance.接着问A同学：What can you do？ A同学回答：I can sing.后再问C同学，以此类推，达到复习巩固的目的。 B．出示第四单元卡片，师生问答复习所学词汇和句型 T：What do you like？ S：I like the mask.（vase，candle，pumpkin） T：Do you like ducks？ S：Yes，I do./No，I don’t. Copy four skilled words and sentences.And read the passage five times. 附送： 2019-2020年五年级英语上册 Unit 5 The Third Period教案 苏教牛津版 课题 Unit 5 The third period 知识与能力 复习及完成练习册 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 在教学活动中培养学生学习英语的兴趣以及良好的口语能力。 教学资源 预习作业 1．复习并掌握一至四单元所学的四会词汇和句型。 2．能够运用所学的日常交际用语进行交流。 教学准备 单词卡片、PPT、投影仪、录音机、世界地图和课文挂图。 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A. 自学展示 1．学生表演各课会话 2．听写单词： day，a reading room，floor，a garden，a house，a flower， beside，between，large，live，learn，make，put，a horse, a candle，need 3．检查订正。 B. 合作探究 听力部分 一、听音标号。 先让学生看图，再听录音，按照听的顺序标号。 二、听对话，选出每组谈论的话题。 先听录音，讨论话题，再在话题前标上序号。 书面部分 一、选出画线部分发音不同的词，并抄写在横线上。 学生逐一朗读单词，区别并找出发音不同的词，在把他们抄写在横线上。 二、根据图意，找出合适的短语写在横线上。 学生同桌讨论图上内容，在找出合适的短语写在横线上。 三、看图完成对话。 引导学生先看图，同桌讨论图的内容，然后根据图意完成对话。 四、看图填充并判断正误。 要求学生仔细看图，了解图意，填入所缺的词，再根据图意判断正误。 出示练习题答案，逐题集体校对，订正错误。 C. 作业布置 教师创设情景 完成学习手册上的书面部分练习。 口语小组活动，根据学习手册上图片的内容表演对话。