《“番茄太阳”》第二课时.pptVIP

太仓市沙一小 余国凤;; 那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的 一直挂在我的心中， 着我的心。;小组合作学习2-14自然段 1.划出描写明明笑的句子，仔细读读。 2.你从中感受到明明是个怎样的孩子？在旁白处写写你的感受。 3.小组内交流。; 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩 地坐着，说话声音 ，特别爱笑。; 我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上 ， 地说：“这是黄瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的……”小女孩一面用手摸，一面 地笑，妈妈也在旁边 。;乌黑的; 明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。” ???明一面用手摸一面笑：“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它 ”。明明咯咯的笑声银铃样 ，一串一串地 着人走。; ; 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。;春天来了，我们可以看到粉红的桃花缀满枝头，可是明明——夏天来了，我们可以看到亭亭玉立的荷花竞