《云雀的心愿》教学设计2.docVIP

《云雀的心愿》教学设计 盱眙县马坝中心小学 王万年 第二课时 教学目标： 1.分角色、有感情朗读课文。 2.理解课文内容，体会森林实在太重要了，从中懂得一些森林的环保作用，树立环保意识。 3.说说为什么“森林实在是太重要了!”。 一、复习导入： 1、同学们，上节课我们认识了两位新朋友，他们就是——(出示云雀图，生说)，他们有一个美好的心愿，还记得是什么吗?(生说，师板书：沙漠 绿洲)。 2、课文的哪一小节写了云雀的这个心愿?(生答) 3、(出示)：“森林实在是太重要了!明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”生齐读这段话。 过渡：云雀为什么会产生这样的心愿呢?这节课我们就跟着小云雀和他的妈妈一起去旅行吧! 二、细读课文，感受危害 小云雀和妈妈都飞到哪些地方呢?请同学们快速地浏览课文，在文中划出来。(指名说) 1、学习第2—4自然段 (1)他们先来到了哪儿呢?(沙漠上空)，我们也跟着云雀一起飞去看看吧! (2)他们飞呀飞，飞到了一片沙漠上空(出示：沙漠漫天飞舞图)，他们看到了什么?(指名说) (3)你喜欢这儿吗?小云雀喜欢吗?(指导读小云雀的话) (4)妈妈又是怎么说的?(指名读) 看到茂密的森林逐渐变成贫的沙漠(出示对比图片)，你有什么感受?(指名说) 谁再来读一读云雀他*的话?(指名读、齐读) (5)听了他*的话，你觉得森林重要吗?为