9.1.2不等式的基本性质.docVIP

9.1.2不等式的性质课时备课 学习目标： （1）探索并理解不等式的性质. （2）体会探索过程中所应用的归纳和类比的数学思想方法． 学习重点： 探索不等式的性质． 教学过程： 一、复习引入： 母亲节到了，小明买了2张贺卡，每张x元，买邮票花了3元，他总共花了11元，请问小明买一张贺卡花了多少元？（列方程求解） 母亲节到了，小明买了2张贺卡，每张x元，买邮票花了3元，结果发觉11元还没花完，请问小明买一张贺卡花多少元？ 2x+311 二、探究新知： (一)用“”或“”填空,并找一找其中的规律 (1) 6＞4 6+2( )4+2 6-2( )4-2 (2)-1＜3 -1+3( )3+3 -1-3( )3-3 形成结论：不等式两边加（或减去）同一个数（或式子）,不等号的方向________ (二)用“”或“”填空,并找一找其中的规律. （3）6＞2 6×5( )4×5 6÷2（ ）4÷2 (4) -2＜3 -2×5( )3×5 -2÷2（ ）3÷2 形成结论：不等式的两边 乘(或除以