1、走，我们去植树.docVIP

1、走，我们去植树 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，理解生字组成的新词。 3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 教学重、难点： 理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。 教具准备：挂图、录音、卡片若干。 教学过程： 第一课时 一、情景导入 1、放录音《走，我们大家植树去》 在音乐声中，老师谈话引入：同学们，春天已经来临了，在这和煦的春光中，你们想去植树吗？（想） 那我们就一起行动吧！（板书课题： 1、走，我们大家植树去） 二、初读课文，理解课文思路。 1、放课文录音，学生听课文录音。 2、学生自由朗读课文，找出文中不理解的地方和印象深刻的地方，作上记号。 3、交流、讨论。学生质疑并解决，重点问题可以存疑。 (1)、和煦是什么意思？ (2)、音符：表示音调高低的符号。 (3)、版图：户籍和地图，引申为国家的疆域。 (4)、植树有什么好处？ (5)、为什么说一棵树就是一座绿色工厂，片片树叶都是快乐的音符？ 4、再读课文，解决一些简单的问题。 (1)、指名分段朗读课文。 (2)、纠正学生的读音。 (3)、自由练读课文。 三、分段、概括段落大意 一、（1）讲少先队员积极参加植树的活动。 二、（2-6）讲植树的重要