19云雀的心愿第一课时.docxVIP

云雀的心愿第一课时教案 赵峰 教学目标 1、正确、流利地朗读课文。认识本课11个生字，正确书写其中9个生字，读准“冠”、“干”等多音字字音。 2、借助简笔画、结合上下文、联系生活经验理解“树冠”“滥砍滥伐”“泛滥成灾”等词。 3、紧扣文题，在质疑交流中理清文章思路，了解课文主要内容。重点学习课文第一部分。 4、初步认识破坏森林给人类带来的危害及保护森林的重要作用，培养学生的环保意识。 　　教学重点 重点：1、学会本课生字，理解“树冠”“滥砍滥伐”“泛滥成灾”等词语。重点学习课文1~4自然段。 难点：根据小云雀飞行地点的变换给课文分段，理清文章的脉络，概括课文的主要内容。 教学课时 第一课时 教学过程 [我能展示]学生展示《我的心愿》。 一、直接引入，读题激疑： 1、出示图片云雀：看，这就是云雀，老师把它请来了。 2、激疑，你迫切地想知道什么？（学生质疑，课题前后？） 二、初读课文，扫清障碍： 1．让我们带着这些问题自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，边读边画出生字，标出自然段。 2．同学们读得真认真，这些生字词你都学会了吗？ 出示词语： 讨厌 冲垮 冲刷 土壤 擦去 邀上 树冠 漫天飞舞 贫瘠的沙漠 乱砍滥伐 泛滥成灾 脱缰的野马 3、自由读，小老师带读。 提醒易错字音。（壤翘舌，贫前鼻音，滥边音，冠多音字。）