课件：七省名校名师高考英语专题动词考点.ppt

可编辑 可编辑 单项选择——动词 学科网备战2010届高考英语复习 知识要点 ……………………………………………（3） 高考链接 …………………………………………… （16） 动词根据其在句中的功能，动词可分为四类， 实义动词（Notional Verb） make, 系动词（Link Verb） 助动词（Auxiliary Verb） 情态动词（Modal Verb） 返回目录 说明：有些情况下，有些动词是兼类词。例如： We are having a meeting.　我们正在开会。（have是实义动词。） He has gone to New York.　他已去纽约。（have是助动词。） 返回目录 动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词、非限定动词例如： She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。） She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。） 说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式、动名词、分词。 返回目录 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词、不及物动词，英语缩写形式分别为vt. 和vi.。 说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如： She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。 返回目录 根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词、短语动词、动词短语例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。） Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 返回目录 动词有五种形态，分别是：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。 返回目录 系动词亦称联系动词它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。 1）状态系动词 用来表示主语状态，只有be一词， 2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, remain, stay, 3）表像系动词用来表示看起来像这一概念，主要有seem, appear, look, 4）感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste 5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，主要有become, get 返回目录 助动词 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would等 返回目录 语态 语态(voice)是动词的一种形式，用以表示主语和谓语之间的关系。 语态有两种：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，如 Many?people?speak?English. 被动语态表示主语是动作的承受者，如 English?is?spoken?by?many?people. 返回目录 The door was opened. Be 动词 过去分词 被动语态的构成 返回目录 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 主动语态变为被动语态 1）“主+谓+宾”句型变为被动结构： He wrote an article. An article was written by him. 2）“主+谓+宾+宾” 句型变为被动结构： He told her a long story. She was told a long story. A long story was told to her. 返回目录 动词的时态 要求：掌握动词的各种时态，能选择正确的时态写作。 返回目录 教学大纲要求的常用的8种时态： 一般 进行 完成