课件：二节植物的克隆.pptVIP

人造种皮 胚状体或不定芽或顶芽或腋芽. 人工胚乳或子叶 人工种子的结构 为了促进胚状体的生长发育，可以向其中加入哪些物质？ 二、作物新品种的培育 1.单倍体育种 (1)方法: 花药的离体培养 (2)优点: 后代稳定遗传,都是纯合体; 明显缩短育种年限. 2.突变体的利用 （1）突变体的产生 在植物组织培养的过程中，由于培养的细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。 产生的突变属于什么？ 为什么不断分生的细胞容易突变？ （2）利用：筛选对人们有利突变体,进而培育新品种 三、细胞产物的工厂化生产 1.产物的种类： 蛋白质，脂肪，糖类，药物，香料，生物碱等。 2.技术：植物的组织培养。 紫草素是一种名贵的香料，用植物组织培养的方法可以大量生产紫草素，你认为紫草素是从什么中提取出来的？ 1、下列哪项不属于植物克隆实践的是（ ） A. 花药离体培养成单倍体植株 B.在培养基中加入NaCl或病原体的毒蛋白，诱发和筛选抗盐和抗病突变体 C. 通过植物的快速繁殖，获得人参等珍贵药材、玫瑰等观赏花卉 D. 芽发育成枝条 E.利用桑枝条扦插大田并发育成完整植株 ★ 2、若用“① ② ③ ④” 表示植物组织培养的过程。请回答： （1） ①表示 ， 能被培养成为④的根本原因是 （2） ②表示 ，其细胞特点 是 薄壁细胞。 脱分化 再分化 离体的植物组织器官、组织或细胞 植物细胞具有全能性 具有分生能力的 愈伤组织 因为不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。 这幅番茄—马铃薯图利用传统有性杂交方法能实现吗？为什么？ 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 1、过程 植物细胞的融合 植物组织培养 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 方法？ 促进融合的方法？ 融合完成的 标志 植物细胞B 二、植物体细胞杂交技术 二、植物体细胞杂交技术 2、概念 将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 3、成果和未解决的问题 成果：克服不同生物远缘杂交的障碍， 出现自然界没有的新品种。 未解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良。 白菜 甘蓝 白菜－甘蓝 所采用技术的理论基础 植物细胞工程 通常采用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 小结 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑  第二节 植物的克隆 一、植物克隆的技术基础： 植物组织培养 回忆、思考： 1、植物组织培养技术的理论基础是什么？ 2、什么叫做细胞全能性？动物细胞具有全能性吗？ 3、生物体所有细胞全能性都一致吗？ 受精卵生殖细胞体细胞；植物细胞动物细胞 4、细胞表现出全能性的条件？ 离体状态 有一定营养物质、激素和其他外界条件 5、你认为应当有哪些营养条件？ 无机营养成分：水和无机盐 有机营养成分：① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 6、激素是什么？ 生长素，细胞分裂素和赤霉素 7、外界条件是什么？ 适宜的温度、 PH值：5.0－6.0 8、为什么生物体内的细胞没有表现出全能性，不能发育成完整的植株呢？ Ａ．细胞失去了全能性 Ｂ．细胞中的基因部分丢失 Ｃ．细胞中的基因进行选择性表达 Ｄ．细胞中的基因变异不同 9、不同种类植物或者不同基因型个体之间，细胞全能性的表达程度一样吗？ 10、是不是所有的植物细胞都能连续多代表达全能性？ ★ 怎样才能由一块组织通过培养得到一株完整植株, 操作程序? 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养