三本院校桥梁工程教学探讨.docVIP

PAGE PAGE 1 三本院校桥梁工程教学探讨 　　摘要：《桥梁工程》作为土木工程专业的一门重要的专业课程，并且以往的教学研究对象通常都是基础较好的公立院校的学生，所以对于如何让三本院校学生学好这门课程的教学探讨显得尤为重要。通过阐述《桥梁工程》的学科特点，进而针对三本院校学生在学习该门课程时所面临的问题进行了相应的教学方式探讨。 　　关键词：桥梁工程；三本院校；教学方式 　　中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1672-3198（2012）23-0165-02 　　0引言 　　三本院校作为我国高等教育改革的产物，依托其母体公立院校的优势快速发展，但随着国家相关政策的出台，使三本院校失去了公立院校文凭的优势，三本院校不得不重新审视自身的教学改革问题。三本院校应该努力将自身建设称为一个应用型本科院校，构建一个学校与社会互动、理论与实践互动、教师与学生互动的应用型人才培养模式。 　　《桥梁工程》作为土木工程专业道桥方向一门重点专业课程，也不能仍然按照老一套的、沿袭公立院校的教学模式。在新形势下，必须研究出一套新的教学方法来满足三本院校如今的学生学习状况，提高他们毕业后的核心竞争力，这样才能奠定三本院校在高等院校中的地位，使自身能够更好更快的发展。三本院校更好的发展同时也能促使学生更好的成长、成才，让他们能够在一个优秀的环境下完善自我，成为社会的栋梁之材。 　　1桥梁工程的