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- 2019-07-12 发布于北京
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听读游戏识字对幼儿语言发展的作用
【摘要】游戏,是幼儿最喜爱的活动。儿童的天性决定了他们是游戏的积极参与者。幼儿之所以喜欢游戏,是因为它的形式适合幼儿的心理特点,能够满足幼儿参与社会活动的愿望。游戏可以促进幼儿的全面发展。因此本文将游戏引入幼儿识字教学工作中,并对此进行了探究。
【关键词】听读游戏识字幼儿语言作用
中图分类号:G613.2文献标识码:A文章编号:
幼儿阶段是幼儿语言能力发展的关键时期。因此,幼儿阶段的语言教育就显得益发重要。教育部在刚刚颁布的《幼儿园教育指导纲要》进一步强调了“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的”。这说明通过为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,让幼儿在使用语言的过程中学习语言。由于生活、游戏是幼儿一日的基本活动,因此,探索适宜幼儿语言的途径,让幼儿通过多种方式学习语言尤为重要。
一、幼儿听读游戏识字的概况
创设适合婴幼儿自然习得完整语言的环境,以语言(图画、符号、标志、和音效等所有信息)为载体,以文学作品和汉字教育为切入点,以完整语言能力的培养为教育主线,通过听视、生活、听读和游戏四个途径,伴随其活动、情感、认知和社会性等方面发展,引导婴幼儿在和字宝宝交朋友,在无穷多样“玩汉字”等语言游戏过程中,没有任何压力、负担和烦恼,轻松愉快地自然习得完整语言,并带动其各种能力协调发展。
婴幼
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