- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 20
《骨干教师综合素质的提高》
作者简介:
何国松,中学一级教师,著名培训师,对教师素质有较深的研究,发表过数篇教育教学与教师素质有关的文章,编著了五本教育专著,有较高的教育理论水平和较强的教学能力。
内容简介:
当前中小学骨干教师青黄不接,后继乏人。突出骨干教师的培训,既是加强中小学教师队伍建设的当务之急,又是提高教师质量的长远之计。本书在编写上提倡以培训学科带头人为目标,以现代教育思想、现代教育技术、特级教师的学术报告以及当前教改的热点问题为研修内容,源于实践又高于实践,可用做骨干教师的培训教材,也可用于普通教师的自我阅读与提高,以期使教师在在不长的时间内达到或接近特级教师的水准,成为学科带头。
索书号:G635.16/HG18
《如何做一名好校长》
作者简介:
邱济隆,北京四中原校长;北京拔萃双语学校校长;北京四中网校董事长;享受国务院特殊津贴专家。曾被授予“全国优秀校长”、“全国教育系统劳动模范”等光荣称号,并多次受到党和国家领导人的接见。
内容简介:
一个好的校长,就是一所好的学校,这一观点逐渐成为专家、教师和社会的普遍共识。那么如何做一个好校长,好校长的标准是什么?管理好一个学校最重要的问题是什么?名校的成功秘诀是什么?如何抓好学校队伍的建设?如何促进学生的发展?如何做好学校德育工作?邱济隆校长将结合他数十年的名校建设与管理经验,为您详尽解析这些问题。
索书号:G637/QJ11
《新教师是这样炼成的》
作者简介:
徐世贵,辽宁省本溪满族自治县教师进修学校副校长。辽宁省特级教师,本溪市科技拔尖人才,本溪市教育学、心理学学科带头人,功勋教师,十大科技标兵,沈阳师范大学、渤海大学特聘教授。
内容简介:
作为一个准备或刚刚进入教师队伍的年轻人,教育实习既是您必须迈过的“第一道坎”,同时也能为您未来辉煌的职业生涯积蓄“第一桶金”。因此,您应该为此做好充分的准备。本书从教育实习及新教师必须直面的6大板块一环境适应篇、素养基础篇、教学工作篇、班主任工作篇、专业成长篇、求职就业篇入手,对如何适应新环境、怎么备课上课、怎样当好班主任、怎样听课评课、怎样试讲竞聘等,师范生及新教师的实习、就业、入职等相关问题做了深入探讨,问题针对性强、便于操作、形式新颖。相信,在职业生涯的开始,您的案头应该拥有这样一《新教师是这样炼成的:师范生教育实习与就业指导》!
索书号:G658.3/XS7
《理想课堂的三重境界》
作者简介:
自1988年起,从事山村中小学教育达15年,负责中小学语文、自然、社会、美术等学科教学和班主任、学校行政、教科研管理等作。曾任《教师之友》《教育科学论坛》编辑,先后在教育在线等论坛担任版主和总版主,从事教育网络管理、教育创作和教师培训等工作,意在打破教育理论话语与教育实践话语的隔膜状态。
内容简介:
本书以扎实的教育理论为根基,以深厚的文化底蕴为养料,以大量真实的课堂教学案例为土壤,提出理想课堂的三重境界:一是实现“有效教学框架”规定的教学内容,即通过“有效教学框架”表格,将课堂教学过程细化成若干步骤,具体到每一分钟该做什么,怎么做,让师生有条不紊,循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力,让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。
索书号:G632.42/GG21
《好老师在这里》
作者简介:
林文虎,New98电台“全家学习e卡通”节目主持人,家长团体聪明副理事长,台北市家长教育成长协会理事长,台北市万华区立人中教务主任。曾任梓官国中,开明商工,开平中学,明伦高中,成功高中,万华社区大学教师。台北市优良教师评选委员,台北市国中小校长遴选委员,教育广播电台“教育十方谈”节目主持人,第四-六届POWER教师评审委员,主持人间福报教育论坛。
内容简介:
这些年来台湾的教育现场经常有“大事”发生!“常态编班”、“一纲多本”、“九年一贯”、“零体罚”莫不皆是!书里记录的就是这诡谲天空下的神奇故事。
“学校一定要常态编班”是许多人千辛万苦争取来的行政命令,得来不易的命令却在校园间受到阳奉阴违的对待,不少抗拒常态编班的老师振振有词地说:“常态编班,学生就像‘鸡兔同笼’根本无法教学!”,不少“务实”的家长选择“相信”这些老师的说法,选择“相信”过时的“旧经验”,“相信”比较“有效率”的能力分班。
索书号:G632.0/LW8
《教育非常痛非常爱》
作者简介:
王开东,江苏省知名青年教师,“深度语文”研究核心成员,全国“名师育名师”首届骨干班成员,江苏省高中语文新教材实验先进个人;所著《深度语文》一书被江苏省教育厅评为省首届十年基础教育成果一等奖
内容简介:
本书是江苏省知名教师王开东继刚获得“江苏省首届十年基础教育成果一等奖”的《深度语文》之后,又一深度力作,以六辑内容诠释自己对教
您可能关注的文档
最近下载
- 怀孕期的生理变化课件.ppt VIP
- 洞道干燥实验.pdf VIP
- 颅内动脉瘤影像诊断.ppt VIP
- 河南应用技术职业学院教师招聘考试真题2022.pdf VIP
- 肿瘤患者的自我护理.pptx VIP
- 初二【物理(北京版)】参观科技场馆指导 学习任务单.docx VIP
- 中小学教师职称评审讲课答辩英语学科全英答辩题目汇编(附汉语翻译).pdf VIP
- Unit 1 This is me课时5 Developing ideas(Reading for writing)(分层作业)2025外研版英语八年级上册.docx
- 轮胎用稳定交联体系助促进剂TBzTD.pdf VIP
- 2024凉山州专业技术人员继续教育公需科目-《经济思想学习纲要》学习辅导试题及满分答案.docx VIP
文档评论(0)