浅议素质教育背景下的初中语文教学.docVIP

PAGE PAGE 1 浅议素质教育背景下的初中语文教学 　　摘要：在素质教育大力提倡的今天，初中语文作为一门基础性的学科，其学习内容接近生活，丰富多彩，并且充满趣味性与人文性，在培养高素质人才方面承担着极其重要的任务。而在短短的四十五分钟内怎样对学生实施素质教育又是每一位教师所研究的。本文在笔者多年教学经验的基础上进行研究，提出可行性对策以供大家参考。 　　关键词：素质教育；初中语文；课堂效率；提高 　　著名语言学家吕叔湘先生说过，语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。随着素质教育理念的深入，初中语文教学相比以前无论是在教学模式上还是在教学质量上都有了非常巨大的进步，更能抓住学生的心理特征，符合这个年龄段学生思想上的实际需要，体现了与时俱进的特点。新课程标准中提到：语文教学要培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语文学习方法。为此，在课堂教学上进一步实施素质教育对于发挥学生的积极性与主观能动性，培养学生的独立人格与创造性思维的发展具有重大的作用。 　　一、在教学的过程中让学生学会自主学习 　　初中生大多数处在13～16岁之间，虽然他们在成人的眼里还是比较年幼，但是就其认知能力来讲，已经具备了一定的认知与独立思考的能力，只不过这种认知与独立思考的能力需要进一步地拓展与培养，教师可以让学生通过自己的探究、自己的发现去提高自己的认知能力