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基于自洽性的试卷设计要求与技术 济南 曾美露 基于自洽性的试卷设计要求与技术 一、实现试卷良好自洽性的意义与价值 二、基于自洽性的试卷设计要求与技术 （一）试卷的宏观设计要促使自洽性各项指标的实现 （二）试卷的具体设计要关注知识能力链的构建 （三）试卷分数结构的设计，要关注强化分数的内在 一致性 （四）具体试题的设计要做到“精心构思”关注命题 的创新 （一）更有利于导向实现“教—学—考—评”的协调一致，充分体现以学定考。 （二）更有利于推动学生高效率和适当的过度学习，减轻学生过重的负担。 （三）更有利于科学、公正、全面准确地评价学生的学业水平，促进学生生动活泼主动的学习和全面的发展。 一、实现试卷良好自洽性的意义 与价值 （一）试卷的宏观设计要促使自洽性各项指标的实现 1.试卷蓝图的流程设计，要关注努力实现良好自洽性的价值 二、基于自洽性的试卷设计要求与 技术 课 程 标 准 试卷命制多向细目表 设计试题、拼题组卷制定评分标准 反复循环、直至较好实现整卷自洽 以合理利用考查项目，同一项目考查的次数及不同项目联系的紧密和深刻程度，建立试卷的自检机制 以具有内在一致性的“分”设计试卷的分数结构，确保同一水平考试结果成绩一致 以系统化思想设计试卷的题型结构 以数学内部联系为纽带建立试卷