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物理教学设计 衡水第六中学闫铭 利用浮力知识测密度 [教学目标] 知识目标： 1. 知道测密度的原理，理解利用浮力测固体、液体密度的基本方法。 2. 利用浮沉条件解决实际问题。 3. 帮助学生分析测密度的实验步骤并会正确书写实验过程和表达式。 能力目标：提高分析问题的综合能力。 情感目标： 积极参与，全心投入，提高协作意识[教学重点] 利用浮沉条件解决实际测密度问题 [教学难点] 利用浮力测固体、液体密度的灵活运用 [教学过程] 复习： （1）密度定义： （2）测量物质密度的原理： （3）如何测盐水密度？ （4）特殊测密度方法 某同学用天平.水.空玻璃瓶,怎样测定某种液体的密度? 步骤1)用调好的天平称出空玻璃杯的质量m1 2)在玻璃瓶中装满水,称出其总质量m2 3)在玻璃瓶中装满待测液体,称出其总质量m3 4）计算ρ液 = 讲授新课 我们学习了浮力知识（1）阿基米德原理（2）物体的浮沉条件。怎样利用浮力知识测物体的密度呢？ （一）悬浮的物体： 1、测量血液的密度有一种方法，先在几个玻璃管内分别装入密度不同的硫酸铜溶液，然后分别在每个管中滴进一滴血液，分析人员只要看到那一个管中血液悬浮在其中，就能判断血液的密度。 根据上文的启发