九年级力学复习月考试卷讲评课.docxVIP

课题 九年级物理（3月份第一次月考）试卷讲评研讨课 授课时间 　2017.4.6 一、教学目标 知识与技能 查漏补缺 发现问题 及时总结 反思内化 过程与方法 情感态度与价值观 二、重难点 教学重点 如何引导学生自查问题，自己找出错因，发现错误的根源，及时纠正；如何调动学困生的积极性。　 教学难点 三、教学过程设计 环节 师生活动 设计意图 　 　 第一环节：出示教学目标： 查漏补缺 发现问题 及时总结 反思内化 第二环节：展示教学环节（五环节） 整理成绩 班级对比 整理学情 激励赏识 整理错处 计算统计 整理错因 归纳总结 中考链接 二次过关 第三环节：显示八个班的“一分三率” 找一个表达能力比较强的学生阐述本班“一分三率”的情况。 第四环节：学情分析，激励赏识 点出表中个别学生阐释个人成绩分析，对近期表现做出评价，分析出此种表现的原因。 第五环节：展示进退步名单 第六环节：试卷中的问题（整理错处 计算统计） 展示各题型得满分的同学 错误率较高试题分析 第七环节：错因整理 归纳总结 第八环节：中考链接 二次过关 　 明确目标，提供学习的方向。 依照本校绿色课堂模式，层层设计，环环相扣，激发学生的学习积极性。 点出不足与优势，明确班级实力，激发后劲。 针对性教学，体现个人价值。 对进步学生提出表扬，对退步学生进行激励 明确个人优势，查漏补缺，发扬长处，补齐短板。 学生在试卷中找出错