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- 2019-07-17 发布于广东
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2013级设计艺术学专业硕士课程论文
课程名称: 公共艺术设计研究
题
院
姓
学
目:公共艺术设计考察报告一一以
合肥部分高校校园景观雕塑为例
系: 名: 号:
艺术学院设计系
XXXXXXXXXX
N13xxxxxxxxx
指导老师:
XXXXXXXX
日 期:
2014年9月
合肥市大学校园景观雕塑考察报告
考察对象与考察方法:以合肥市大学校园环境雕塑为研究对象。将其校园景观的雕塑进 行调研,对各高校的环境雕塑拍照、调查、记载雕塑树立的时间和雕塑表达的内容,再对雕 塑分类、统计和分析,探讨合肥市高校景观雕塑的文化性。
考察时间与地点:本课题考察时间为2014年6月10号到6月25 口。我主要以安徽大 学,安徽医科大学,安徽农业大学为调查对象。
根据不同性质,校园内雕塑大体上包括以下内容。
这些高校的环境雕塑在功能上侧重文化传承,主要以纪念性雕塑,主题性雕塑,装饰 性雕塑,陈设性雕塑为主。由于环境和欣赏对象的特殊性,校园雕塑有其异于一般雕塑的 特质。
(一)?纪念性雕塑
纪念性雕塑以纪念校园重大事件或校园历史上起过重大作用的人物事件为主题,包括具 体和抽彖的人物塑像。此类雕塑往往成为控制环境的主体。人物雕塑包括在学校教育建设过 程中有杰出贡献者、与专业学科相关的知名人士以及概念性的抽象意义上的人物。具体的人 物塑像是以具体的人物为主题,一般是遴选与木校有密切关系的知名人-
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