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培养创新思维 发展个性特长 江泽民主席也曾多次指出：“创新是一个民族进步的灵 魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去, 一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没 有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”为 此我们在教育学生时必须着重培养他们的创新能力。 一、打破常规思路，培养创新思维 善于创新思考，需要具备的条件是多方面的。了解、熟 悉和善于运用创新思考方法，是其中不可或缺的重要一环。 思考方法，简单地说，就是思路，就是思考问题的路线、 途径。思考问题都要遵循一定的路线途径，也就是都要运用 一定的思考方法。我们可以通过探讨、了解和熟悉一些主要 的创新思考方法；通过借鉴古今中外不同领域的众多具有典 型意义的创新事例；以及从其他各个方面的知识学习和社会 实践中，力求使我们的学生逐步培养起强烈的创新意识、高 度的创新敏感、大无畏的创新勇气和出类拔萃的创新能力， 勇于创新、善于创新，最终成为祖国的栋梁。 （一）大胆质疑 创新思维就是要突破思维定势的束缚。要实现这一目 标，就必须鼓励学生大胆质疑。 1、质疑传统观念。 很多传统观念和做法，不仅它们的产生有客观基础，它 们得以长期存在和广泛流传，也往往有其自身的根据和理 由。一般来说它们是前人的经验总结和智慧积累，值得后人 继承、珍视和借鉴。但也不能不注意和警惕：它们有可能妨 碍和束缚我们的创新思考。 2、