第九章 力与运动.pptVIP

§10－2 牛顿第一定律 * 力与 力 与 运动 运动 机械运动：一个物体相对于参照物位置改变叫做机械运动。 §9－1 二力平衡 物理学中用速度来描述物体的运动状态，速度不仅有大小还有方向。 运动状态的描述： 1、若物体速度的大小和方向都不变，我们就说物体的运动状态保持不变，此时物体处于平衡状态。 2、若物体速度的大小或方向改变，我们就说物体的运动状态改变了，此时物体处于非平衡状态。 机械运动分类： 机械运动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 匀速曲线运动 静止（速度恒等于零） 运动 变速曲线运动 例：上述运动状态分类中哪些是处于平衡状态的？哪些是处于非平衡状态的？ 答：根据对平衡状态的定义（速度大小和方向都保持不变），所以上述情况中只有静止（速度恒为零）和匀速直线运动（匀速：速度大小不变；直线：方向不变）是处于平衡状态的。 变速直线运动：虽然方向不变但速度大小是改变的； 匀速曲线运动：虽然速度大小不变但方向变化；  变速曲线运动：速度的大小和方向都改变，  所以它们都处于非平衡状态。 若物体在两个力的作用下处于平衡状态，我们就说这两个力相互平衡，这两个力叫做一对平衡力。 二力平衡 例如，静止在水平桌面上的书本受到地球对它的重力（G）和桌面对它的支持力(N)的作用。 G N 因为书本处于平衡状态，因此重力（G）和支持力(N)是一对平衡力。 f F 例：列车在平直轨道上加速行驶。请画出列车所受到的所有的力，并指认这些力当中哪些是平衡力？ 解：列车在竖直方向上受重力（G）和支持力( N )的作用 G N 在水平方向受牵引力（F）和阻力( f )的作用。 列车在平直轨道上行驶，即在竖直方向上没有移动，因此列车在竖直方向上可看做是静止的，所以重力（G）和支持力( N )是一对平衡力。 列车在水平方向加速运动，是非平衡状态，所以牵引力（F）和阻力( f )不是平衡力。 探究：二力平衡的条件 猜想： 因为力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，所以二力平衡条件可能与力的三要素都有关，而且这两个力应当是大小相等、方向相反且作用在同一点。 实验验证： 静止 F1 F2 静止 F1 F2 F1与F2大小相等、方向相反且作用在同一点， F1与F2大小相等、方向相反但不是作用在同一点， F1与F2平衡。 F1与F2平衡。 逆时针旋转 a 向右加速运动 F1与F2方向相反，大小不等，物体向右加速运动，这两个力不平衡。 F1 F2 F1与F2大小相等、方向相反但不是作用在同一直线上，这两个力也不平衡。 F2 F1 静止 F1 F2 F1与F2大小相等、方向相反，虽不作用在同一点，但这两个力在一条直线上，这两个力就平衡。 结论： 作用在同一个物体上的力，若大小相等、方向相反且作用在一条直线上，则这两个力就平衡。 同体、等值、反向、共线。 平衡力与作用力和反作用力本质上的区别： 平衡力是作用在同一个物体上的， 作用力和反作用力则是分别作用在不同物体上的。 例：如图是处于静止状态的挂在天花板下的电灯，电灯受到地球重力G和电线拉力T的作用，电线自重不计，电线受到电灯和天花板对它的拉力F1、F2。请问，在这些力当中哪些是平衡力，哪些是相互作用力？ G的反作用力是哪个？F2的反作用力是哪个？ 值得探究的现象： 原来静止的物体，如果不对它施加力的作用，它就不会动起来；用力拉物体使它运动，如果不继续对它施力，它就会慢慢停下来；…。 1、力是使物体运动的原因； 猜想： 2、力是维持物体运动的原因； 亚里士多德猜想：力是维持物体运动的原因。 伽利略实验：阻力对物体运动的影响。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 现象：表面越光滑，小球运动得越远。 小球以相同的速度（使小球从斜面同一高度由静止自由滚下）在不同的表面运动。 分析论证：小球受到的阻力越小，速度减小得越慢。 推 理：若运动物体受到的阻力为零，则速度不会 减慢，运动物体将保持这个速度永远不停 运动下去。 绝对光滑表面 v 伽利略实验表明：物体的运动并不需要力来维持。 牛顿进一步指出：1.若原来运动的物体受到的阻力为零，不仅速度的大小保持不变而且方向也不会改变。2.原来静止的物体不受力的作用会保持静止状态。 *