八年级下册第十一章第一节功.pptVIP

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八年级物理下册 第十一章 第1节 功 台山市端芬中心学校 梅俊权 引入课题 力学里所说的“功”,吸收了“成效”的意思。 请说出下列词语中“功”的含义: 功劳 立功—— 大功告成 事半功倍—— 贡献 成效 叉车做了功或托力做了功 托力的跟移动方向相同 托力的方向: 货物移动的方向: 竖直向上 竖直向上 叉车把货物从地面提升到一定高度 一、力学中的功 木箱移动方向: 推力方向: 人做了功或推力做了功。 水平向右 水平向右 推力的方跟移动的方向相同 木箱在推力的作用下向前运动了一段距离 一、力学中的功 一、力学中的功 1、如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 物体在绳子拉力的作用下升高 二、请判断:这个力做功了吗? 拉力的方向和物体移动方向 。 拉力做了功。 相同 分析: 结论: 马拉车沿水平路面前进 二、请判断:这个力做功了吗? 拉力的方向和车的移动方向 。 拉力做了功。 相同 分析: 结论: 提着滑板在水平路面上前行 拉力的方向和滑板移动方向 。 拉力没有做功。 垂直 分析: 结论: ——垂直无功。 二、请判断:这个力做功了吗? ——劳而无功 搬而不动 用了力但石头没有移动(即S=0)。 这个力没有做功。 分析: 结论: 二、请判断:这个力做功了吗? ——不劳无功 足球踢出去后在地面上滚动时,运动员对足球做功了吗? 足球在移动中没有受到运动员的力(即F=0)。 没有做功。 分析: 结论: 二、请判断:这个力做功了吗? 一、力学中的功 作用在物体上的力 F 二者缺一不可。 S 物体在力的方向上移动的距离 功=力×距离 三、功的计算 1.功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 W = F s 力(F)——牛(N) 距离(S)——米(m) 功(W)——牛·米(N · m) 功(W)——焦耳(J) 1 J=1 N · m 例:质量为50Kg的雪橇上装载了350Kg的原木,一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行,将原木运到了3000m的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马的拉力做的功。g取10N/Kg。 例题: 1、拉力的方向与雪橇移动方向相同,拉力做了功。 2、根据二力平衡条件可知,拉力的大小等于摩擦力。 分析:

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