高一生物必修 导学案(9) 送桥中学 李严朝
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细胞的化学组成
细胞中的原子和分子
【学习目标】
1、说出组成生物体的主要化学元素的种类
2、举例说明组成生物体的化学元素的重要作用
3、认同生命的物质性
4、说出水在细胞中的存在形式和作用
5、说出无机盐在细胞中的存在形式和作用
【学习重难点】
1、组成生物体的主要化学元素的种类
2、水、无机盐在细胞中的存在形式和作用
【导学诱思】——自主学习
生物细胞中含量最多的六种元素是 ,约占全部元素的 。
自然界的生物多种多样,不同种类的生物体所含的元素 ,但每种元素
的含量却 。一些山区居民患克山病是由于缺乏 。
3、活细胞中含量最多的物质是 ,一般约占细胞总质量的 。
4、水在细胞中存在的形式: 和 两种形式。
5、细胞中的无机盐常以 形式存在,含量 ,约占细胞总质量的 。
【共同探究】——课堂知能突破
活动一:组成细胞的各种元素
观察表中数据后,分析问题:
玉米与人体的化学元素组成(质量分数/%)
元素
玉米
人
O
44.43
14.62
C
43.57
55.99
H
6.24
7.46
N
1.46
9.33
K
0.16
1.09
Ca
0.23
4.67
P
0.20
3.11
Mg
0.18
0.16
S
0.17
0.78
Cl
0.14
0.47
Zn
极低
0.01
Fe
0.08
0.02
生物体内,含量最多的化学元素有六种,它们分别是哪六种?其中哪一种是最基本元素?为什么?
在玉米和人的组成元素中,有没有哪种元素是各自特有的?这说明什么?同一种元素在玉米和人体内的含量相同吗?这又说明了什么?
有些元素在生物体内含量很少,是不是说它们在生物体内可有可无呢?举例说明。
活动二:了解细胞中的水
一个人在极限状况下,可以坚持20 d以上不进食,但是缺水不能超过1 d;地球表面约3/4的部分是水;细胞内含量最多的化合物是水;许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作,既有成效又有争议。这些事实说明水对于生命的重要性。
表一:几种不同生物体中的水的含量
生物
水母
鱼类
蛙
哺乳动物
藻类
高等植物
质量分数%
97
80~85
78
65
90
60~80
表二:人体中几种不同器官中的水的含量
组织器官
牙齿
骨髓
骨骼肌
心脏
血液
质量分数%
10
22
76
79
83
表三:人体不同生长发育阶段的水的含量
生长发育阶段
幼儿
成年(女)
成年(男)
质量分数%
77%
52%-58%
60%-65%
表四:人体细胞中不同化合物所占比例
化合物
水
无机盐
蛋白质
脂质
糖类
核酸
质量分数%
70
1
15
2
3
7
分析表中数据:
1、人体细胞内的化合物中,含量最多的是什么?含量次之的是什么?
2、一般来说,水生生物体内的含水量 陆生生物的含水量;对于同一种生物体,生长旺盛、细嫩部位的含水量 趋向衰老组织的含水量;对同一个体而言,在不同的年龄阶段,体制内的含水量也是不同的:人的幼儿期 成年期 老年期。
3、在人体的器官中,心脏呈固态而血液呈液态,但它们的含水量却相似。这说明了什么?
4、根据表中数据并结合教材分析水的作用。
活动三:细胞中的无机盐
阅读下面的资料,结合课本内容,合作解决后面问题:
SO4 2-——大多数蛋白质的成分。
Zn ——在苹果中含量为0.19mg/100g,缺Zn时植物不能合成生长素,“小叶病”。
Fe2+——在人体中主要是合成血红蛋白,构成一些酶的辅基,合成肌红蛋白。因此,缺铁时的主要症状是缺铁性贫血(面色苍白、头昏、心悸、气急等)。
Mg2+——叶绿素的成分
1、细胞中大多数无机盐以 形式存在。
2、根据以上资料,可以将无机盐的功能概括为以下几点:
①
②
③
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