高考物理一轮复习第十一章实验十二传感器的简单使用课件新人教版.pptVIP

实验十二　传感器的简单使用 实验基础 命题研析 实验基础 落实基础·提炼精髓 一、研究热敏电阻的热敏特性 二、研究光敏电阻的光敏特性 ●注意事项 1.在做热敏电阻实验时,加热水后要等一会儿再测其阻值, 以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温. 2.在做光敏电阻实验时,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度. 3.欧姆表每次换挡后都要重新调零. 命题研析 突破常规·注重创新 命题点一　常规实验 【典例1】 (2019·福建龙岩模拟)某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等. (1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在如图(甲)所示的实物图上连线. 解析:(1)直流恒流电源在正常工作状态下输出的电流恒定,故只需要将电压表与电阻并联测量出电压即可,实物图连线如图. 答案:(1)见解析　 (2)实验的主要步骤: ①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值; ②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,　　　 　　　　　, 　　　　　　　　,断开开关;? ③重复第②步操作若干次,测得多组数据. 答案:(2)记录电压表电压值　温度计示数 解析:(2)本实验要测量电阻值和温度值的关系.电阻要用欧姆定律计算,由于电流恒定且已知,故需测量电压和温度. (3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得如图(乙)所示的R-t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R-t关系式R=　　 　+ t (Ω).(保留三位有效数字)? 答案:(3)100　0.400 解析:(3)从图中取相距较远的两个特殊点, 代入R=R0+kt计算,有120=R0+50k 104=R0+10k 解得R0=100 Ω,k=0.400 故该热敏电阻的R-t关系式为R=100+0.400t Ω. 方法技巧 解决传感器实验的主要方法 (1)在高中阶段关于传感器的实验主要侧重于实验电路的设计与连接、实验数据的处理或根据实验数据画图像. (2)实验电路一般采用滑动变阻器的分压或限流,电流表的内接或外接. (3)数据的处理一般是图像法,要充分利用好实验得到的数据获得实验结果. (4)连接实物图时,一般先将串联的主体电路连接好,然后连接并联的器材,最后一定要进行检查. 题组训练 1.(2019·江苏南通模拟)(多选)如图所示为光敏电阻自动计数器的示意图,图中虚线表示激光,圆柱体表示随传送带运动的货物,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻,此光电计数器的基本工作原理是(　 　) A.当光照射R1时,信号处理系统获得高电压 B.当光照射R1时,信号处理系统获得低电压 C.信号处理系统每获一次低电压就计数一次 D.信号处理系统每获一次高电压就计数一次 BD 解析:激光照在光敏电阻R1上,信号处理系统与R1并联,其电压就是R1两端的电压,当货物挡光时R1阻值大,电压高,货物挡光一次,就计数(货物的个数)一次,所以B,D正确,A,C错误. 2.(2019·湖北高三调考)电阻应变式称重传感器的工作原理如下:弹性体在外力作用下发生弹性形变,使粘贴在其表面的电阻应变片也发生形变,同时引起阻值的变化,再经相应的测量电路把这一电阻变化转换为电信号,从而将外力变换为电信号.电阻应变式称重传感器的结构如图(a)所示,弹性体的一端固定,另一端安装测力钩,在它的上下表面共粘贴4个应变片R1,R2,R3,R4.测量电路图如图(b)所示,未发生形变时,应变片的阻值均为R=800 Ω,当弹性体受到向上的拉力作用发生形变时,上表面压缩,R1,R2阻值变小,下表面拉伸,R3,R4阻值增大.已知每个应变片阻值的变化量ΔR与拉力F的变化规律均为ΔR=kF,其中k=5 Ω/N;电路中电源电动势E=8.0 V,内阻不计. 完成下列填空:(1)当测力钩不受拉力时,图(b)中UAB=　　　　 . (2)当向上施加拉力时,UAB　　0 (选填“”“”或“=”).? 解析:(1)当测力钩不受拉力时,四个电阻的阻值均相等,则图(b)中UAB=0. (2)当向上施加拉力时,R1,R2阻值变小,R3,R4阻值增大,此时R1两端的电压减小,则A点电势升高;R3两端的电压变大,则B点电势降低,则UAB0. 答案:(1)0　(2) (3)若电压表的示数为1.0 V,则该传感器受到的力的大小为　　　　N.? 答案:(3)20 命题点二　创新实验 【典例2】 (2017·江苏卷,11)某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电