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高中要求背诵的篇目情景式默写汇编
（一）.《劝学》 1.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ， ”观点相同。 2．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：
， 。
3．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：
， 。
4．荀子以亲身体验，强调空想不如学习的一句： ， 。 5.以雕刻打磨为例来说明坚持学习的重要性的两句是 ， 。
6、作者用走路来形象论述积累的重要性句子是： ， 。
（二）.《逍遥游》 1.文中描绘大鹏依然有所恃的句子是： ， 。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：
， 。 3. 作者用“水”和“大舟”表现世间万事万物互相联系的名句是：
， 。 4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。 5.作者提出自己的观点 “无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是：
， ， 。 6.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
（三）.《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：
， 。 2本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ， 。3.韩愈认为老师的职能是： ， 。
4、择师的标准是 ， 。 5.韩愈眼中的师生关系是怎样的： ， 。6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因： ， 。
（四）.《阿房宫赋》 1.以借古讽今的手法警醒后人切勿重蹈秦人覆辙的句子是：
， 。
2.文中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。
3.作者对秦统治者奢靡无度发出的愤激质问语句是： ， 。4.以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是： ， 。 5.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是： ， 。6.总括秦的纷奢并挥霍无度的语句是： ， 。
7.本文最后总结秦国的灭亡是咎由自取，怨不得别人的语句是： ， 。
（五）.《赤壁赋》 1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是 ， 。 2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是
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