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厦门大学
毕业（学位）论文开题报告审批表
论文题目：医学生的人文素养现状及对策研究
姓 名：
类 别：
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学科专业：
研究方向：
指导教师：
开题时间：
填表说明和要求
1、硕士研究生阅读论文、资料的篇数一般不少于30篇（其中外文资料不少于5篇），博士研究生一般不少于50篇（其中外文资料不少于10篇）。
2、文献综述报告硕士不少于3000字，博士不少于5000字。
3、研究生开题报告一般在第四学期末进行。
4、硕士研究生的开题报告应不少于3000字，博士研究生的开题报告应不少于5000字。
一、阅读文献
序号
作者
文章题目（书目）
期刊名称（出版单位）、时间
著作：
[1] 刘虹 张宗明 林辉主编. 医学哲学.东南大学出版社，2004.11.
[2] 张大庆.中国医学人文评论. 北京大学医学出版社. 2007-03
[3] 邱鸿钟. 医学与人类文化. 广东高等教育出版社. 2004-11-1
期刊文章：
[1] 马存根. 北美高等医学院校人文社会医学教学的现状与启示[J].医学与哲学,2003,(8)
[2] 罗刚. 医学教育焦点透视[N].健康报，2004-21.
[3] 程子军. 完善医学生职业道德培养教育途径[J].医学与哲学,2005,(10) .
[4] 康玉唐, 朱健. 医学院校合并前后人文课程设置的比较[J].医学与哲学,2007,(10)
[5] 王力红,杜淑英. 社会需要人文科学型医生[N].健康报,2007 - 08- 02 (4).
[6] 张艳萍，张宗明. 医学科学精神与医学人文精神交融[J].南京中医药大学学报，2007，（3）.
[7] 赵玮，于眇等.现代医学科学精神和人文精神统一思考[J].医学与哲学，2007，（6）.
[8] 石少华. 试论医学的科学精神与医学的人文精神 [J]. 内江科技，2007，（1）.
[9] 孙文兵.浅谈医生人文素养[J].医院院长论坛，2007，（3）
[10] 刘德培,陆莉娜. 必须全方位多层次地弘扬医学人文精神. 医学与哲学. 2003, (3)
[11] 李占文,叶玉枝. 高职人文社会医学教育的思考. 辽宁高职学报. 2003,(6)
[12] 魏晶晶. 高等医学院校人文关怀教育研究. 硕士学位论文集.2003.8.5.
[13] 申咏秋. 《黄帝内经》医学人文精神研究. 博士学位论文集.2007.5.
[14] 王瑛. 当代中国医学生人文素质教育研究. 硕士学位论文集. 2007.4.15
[15] 孙鹏 校园文化对医学生人文素质培养的功能分析及对策研究.CNKI. 2006.5
[16] 杨秀兰.论医学生人文精神培养与思想政治教育.CNKI .2006.12.10
[17] 李雁. 医学院校人文社科教育的现状及比较研究. CNKI .2007.4
[18] 李四海.高等医学院校人文素质培养模式研究.CNKI .2005.6
[19] 罗汝珍 中国高等医学教育中的人文精神培育研究.CNKI.2005.5
[20] 殷小平.高等医学院校的人文教育.CNKI.2003.5
[21] 王建芬.医学生人文素质教育论.CNKI.2004.5
[22] 陈宏凯. 当代医学人文精神建构的思考.2004.5
[23] 刘向莉.医学院校人文课程实施的问题与对策研究.CNKI.2008.9.26
[24] 黄自珍.论当代大学生人文精神的缺失及培育. CNKI.2005年12月
[25] 刘西平.强化实习期间的医德教育.新疆医科大学学报. 2007. (8)
外文著作：
[1] Leininger M. Care the essence of nursing: Cultural care diversity and universalit. Nursing Science Quarterly,1984
[2] Humter KM. The study of literature in medical education [J].Acad Med, 1995 (9).
[3] Charon R.Introduction: The humanities and medical education. Acad Med,1995 (9)
[4] Cathal J. Nolan. Ehtics and Statecraft. The Moral Dimension of International Affairs Crreenwood.Press 1995.
[5] Future Education: the Science and Value Basis of Education .Academic medicine，2004，(2
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