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八年级下物理作图专题复习教案
一、教学内容：力的示意图、杠杆的力和力臂、滑轮组绕线。
教学目标：
1、能够熟练掌握物理规律、能通过物体状态判断物体受力情况。
2、能够通过分析判断，完整、标准的完成作图。
3、经历归纳总结作图问题的过程，学会各种物理作图方法，提高知识的灵活运用能力，体会解决问题的喜悦和成就感。
三、教学重难点
1、根据物体状态判断物体受力情况。2、结合题的要求对杠杆、滑轮组进行设计和应用。
四、教学设计
1、分析作图题在物理考试中的分值情况。
2、简述八年级下涉及的作图题类型。学生汇报课前完成的学案第一部分。
3、介绍力学作图的要点和作图方法---学生学以致用完成学案1-5题---在运用练习中发现问题---共同解决出现的问题---再次领悟总结力的作图方法。
4、介绍杠杆的作图要点和作图方法步骤---学生学以致用完成学案11-13题---在运用练习中发现问题---共同解决出现的问题---再次领悟总结杠杆中力臂和力的作图方法。
5、巩固提升
学生完成提升训练16-17题，展示学生作业，教师点评！
课堂小结
设计的思路和课后反思
作图题是物理考试中的重要又容易得分的题目，我班上的学生动手能力差、学习主动性弱、学习风气较差、作图不规范不够细致、没有较好的习惯和方法，本节课的设计意在通过系统的复习和练习让学生掌握规范作图的方法和步骤，从而能够在简单的题上不失分，找到成功的喜悦。
本堂课设计的题量较大，没有能够更多放手让学生汇报总结，可能需要两节课的时间来完成，但是学生还是能够有所感悟、有所提升，只是没有预计的效果好，速度上由于基础确实较差所以有些慢了，总的还是感觉自己讲的过多了。
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