《化石吟》学习单.docVIP

《化石吟》学习单 【学习目标】 1、有感情地诵读课文，体会诗歌的思想感情。? 2、理清结构，展开合理联想和想像，品味把握内容。 3、增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 【活动方案】 活动一：预习展示。 字词可先在小组内互批互改，后选代表板演。 活动二：朗读诗歌。 1、听范读，注意停顿、重音、语速、语气语调。 2、练习朗读诗歌两遍 3、朗读展示，点评指导。 4、齐读诗歌。 活动三：体会感情。 《化石吟》中“吟”是什么意思？课题是什么意思？诗中表达了诗人什么样的思想感情？ 活动四：思考探讨： 1、从时间上来看，在这四节诗歌中，作者从 写到 ；从修辞上看，作者运用了 手法，并用第 人称来抒写，显得亲切自然。 2、“你把我的思绪引向远古”这一句在结构上起什么样的作用？ 3、你怎样理解第4节中“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码”一句的？