18.1.1平行四边形及其性质1.pptVIP

人教版八年级数学下 观察这些图片，它们是什么几何图形的形象？　　 　　平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗? 一、创设情境 引入新课 ? 小区的伸缩门 竹篱笆格子 汽车的防护链 美观别致 随处可见 　　在四边形中，最常见、价值最大的是平行四边形，你还记得什么样的图形是平行四边形吗？ 观察图形，说出下列图形边的位置有什么特征？ 两组对边都不平行 两组对边分别平行 四边形 一组对边平行， 一组对边不平行 二、感悟图形 明确概念? 平行四边形 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 符号表示: 记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD D C A B 注意：表示一般按一定的方向依次写出各顶点字母 ABDC ADBC 能表示成 或 吗？ 注意：平行四边形的表示要按一定的顺序（顺时针或逆时针）依次表示各顶点 平行四边形相对的边称为 相对的角称为 如图:线段AC、BD就是 ABCD的对角线 A D C B 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线． 对边 对角 你能从以下图形中找出平行四边形吗？ 两组对边分别平行，是平行四边形的一个主要特征。 2 3 1 4 5 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 D C A B ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴　 深化认识 平行四边形的几何语言: 　 AB∥CD AD∥BC ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形 根据定义画一个平行四边形, 观测这个四边形,除了“两组对边分别平行”以外,它的边、角之间有什么关系吗？度量一下，是不是和你的猜想一致？ 三、引导实验 探索新知? 方法： １．平行四边形的对边相等 猜想： ２．平行四边形的对角相等． ∠A=∠C，∠D=∠B AB=CD，AD=BC 已知：四边形ABDC是平行四边形。 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C. 提示：可连接AC，试证⊿______≌ ⊿______ 转化思想： 四边形 问题 三角形 问题 转化 1 2 3 4 ABC CDA 平行四边形的对边相等，对角相等。 已知： ABCD 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠BAD=∠BCD. 1 2 3 4 即∠BAD＝∠DCB ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD，AD∥BC ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2 AC＝CA ∠3＝∠4 ∴ △ABC≌△CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA， ∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在△ABC和△CDA中 证明：连接AC 思考：平行四边形 中相邻的两角有什 么关系呢 不添加辅助线，你能否直接运用平行四边形的定义，证明其对角相等？ 互补 平行四边形的性质总结 2.平行四边形的对边相等； 3.平行四边形的对角相等； ∵四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 1.平行四边形的对边平行； ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD，AD∥BC 1：如图，在 若∠A=120°，则∠B=______ 、∠C=______ 、∠D=______ ABCD中， A:基础知识 B:变式训练 若∠A+ ∠C= 220°，则∠A=______ 、∠B=______ C D A B 60° 120° 60° 110° 70° 四、巩固基础 简单应用 已知平行四边形的一个内角可求其它各内角 2：如图在 ABCD中 A：基础知识 若AB=2㎝，BC=4 ㎝ 则 ABCD的周长=______ B：变式训练 若AB：BC=2：3，AB=6 ㎝，则AD=____， C D A B 12cm 9cm 平行四边形的周长等于两邻边之和×2 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴∠A=∠C，AD=CB, ∵DE⊥AB，BF⊥CD， ∴∠AED=∠CFD=90° ∴ AE=CF 如图，在 ABCD中，DE⊥AB， BF⊥CD，垂足分别为E,F.求证AE=CF 在△ADE和△CBF中， ∠AED=∠CFD， ∠A=∠C， AD=CB, ∴ △ADE≌ △CBF(AAS) A B Ｄ Ｃ E F DE=BF吗？ 五、例题讲解 活用知识 ? 如图，在平行四边形ABCD中，AE=CF， 求证：AF=CE． A D C B 4