《紫藤萝瀑布》教学课件 (2).pptVIP

二、品一品 三、悟一悟 紫藤萝的命运引起作者怎样的思考？感悟到什么？ 四、课外延伸 * 一花一世界，一木一浮生， 一草一天堂，一叶一如来， 一砂一极乐，一方一净土， 一笑一尘缘，一念一清静。 宗璞 紫藤萝瀑布 璞 pú 宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，多年来，“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，产生了“精神的宁静和生的喜悦”，由花儿自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。 写作背景 要求： 能用简洁的语言概括文章的内容吗？ 一、读一读 找出描绘紫藤萝花的句子， 读出你的情感，并试做分析。  宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根， 我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。 不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子 都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， 快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命， 在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦 又何尝不是美丽呢？  -------冰心