《14、秋天》教学设计.pptVIP

1、诗中哪些景物是秋天特有的景象？ 露珠、冷雾、白霜——秋之天气 草野在蟋蟀声中更寥廓了、溪水因干涸更清冽——秋虫低吟、水落石出景象暗示秋天 2、每节句诗的中心句是什么？ 秋天栖息在农家里 秋天游戏在渔船上 秋天梦寐在牧羊女的眼里 3、本诗抒发了作者怎样的感情? 对秋天的喜爱、赞美的感情。 自主选择三幅图中的一幅，想象其中的画面，用你自己的话表达出来。 【提示】 “景——人——事” 1、放下饱食过稻香的镰刀。 2、秋天游戏在渔船上。 3、秋天梦寐在牧羊女的眼里。 赏析句子的方法 1、放下饱食过稻香的镰刀。 “饱食”运用拟人的修辞，写出了镰刀刚割完稻谷的情景，表现丰收之喜。 2、秋天游戏在渔船上。 “游戏”用了拟人的手法，生动形象地写出了秋天在渔船上的景象，表现了渔人捕鱼的那份闲适与欢乐。 3、秋天梦寐在牧羊女的眼里。 用“梦寐”一词，是睡梦的意思，写出牧羊女日思夜梦，表达了少女情怀，把牧羊女的感情表现得似喜似羞。 作 业 * 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。? 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （《登高》杜甫） 秋风萧瑟，洪波涌起。? （曹操《观沧海》） 枯藤老树昏鸦，?小桥流水人家，?古