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- 2019-07-27 发布于河南
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铁山小学
学科:小学品德与社会
年级:四年级下册
课题:《交通运输与我们息息相关》
课时:第一课时
执教者:周苏英
电话 版本:河北人民出版社
邮箱: 1415769124@
11、交通运输与我们息息相关
(教学设计)
教材分析:
本节课是河北人民出版社《品德与社会》四年级下册第三单元《四通八达的交通》中的第一个主题“交通运输与我们息息相关”的第一课时。教材通过让学生了解交通运输工具的种类以及交通运输的方式,体会交通运输的方便、快捷,感受祖国的辉煌成就,激发学生的民族自豪感。
学情分析:
本课面对的学生是四年级的学生,四年级的同学已经有一定的知识基础,认知也比较广泛,交通运输工具对他们而言并不陌生,课堂贴近生活,联系实际,让学生了解我国交通业的飞速发展,体会交通运输的方便、快捷,明白交通运输的重要性,交通运输与我们息息相关。
教学目标:
了解交通运输工具的种类以及交通运输的方式。
2、引导学生根据交通运输工具的特点,联系实际情况,选择合适的出行方式。
3、了解我国交通业的飞速发展,体会交通运输的方便、快捷,感受祖国的辉煌成就,激发学生的民族自豪感。
教学重点:
了解交通运输工具的种类,学会根据交通方式的运输特点,选择合适的交通运输工具。
教学难点:
体会交通运输的重要,引导学生珍惜人们辛勤劳动的成果,感受祖国的辉煌成就,激发
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