用字母表示数的应用.docVIP

鄂托克旗实验小学数学导学案 年级：五年级 课题：用字母表示数的应用2 主备：刘慧玲 辅备：张旺盛 张志平 关海彦 刘晓莉 审核： 学生姓名： 授课时间： 学习目标：1.我能在实际情境中理解用字母表示数的意义。 2.我有信心用含有字母的式子表示复杂的数量关系并学会化简。 学习过程 学习内容 知识链接 用含有字母的式子填空。（独立完成） 1.长方形的周长公式： 2.乘法分配律： 3.学校买来x个足球，买来篮球的数量是足球的5倍，学校买来（ ）个篮球；当x＝10时，学校买来（ ）个篮球。 自主学习 用小棒摆图形。（独立完成） （1）摆1个三角形用（ ）根小棒， 摆2个三角形用（ ）根小棒， 摆3个三角形用（ ）根小棒…… 我发现：所用的小棒的根数是摆的三角形个数的（ ）倍。 假如摆x 个三角形，需要（ ）根小棒。 （2）摆1个正方形用（ ）根小棒， 摆2个正方形用（ ）根小棒， 摆3个正方形用（ ）根小棒…… 我发现：所用的小棒的根数是摆的正方形个数的（ ）倍。 假如摆x 个正方形，需要（ ）根小棒。 合作探究 （先独立完成再在小组内讨论交流） 已知摆一个三角形需要3根小棒，摆一个正