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- 约 2页
- 2019-07-14 发布于河南
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《秋天的怀念》导学案
班级 学号 姓名
【学习目标】
1、了解史铁生及相关的文学常识,积累文中的重点字词。
2、有感情朗读,把握文章内容和主旨,抓住人物的语言、动作、神态分析母亲的形象。
3、理解文章将浓烈的感情浸透于叙事之中,并通过景物描写表达对母亲的怀念之情。
4、理解母亲深沉伟大、毫不张扬的母爱,并进一步体会生命的意义,珍爱生命。
【预习检测】
一、朗读课文,给加点字注音或根据拼音填汉字
瘫痪( ) 憔悴( ) 絮絮 dāo dāo ( ) jué( ) 别
二、将成语补充完整,并解释所填字及成语的意思。
1.喜出( )外: 2.翻来( )去:
3.恍然大( ): 4.名( )其实:
三、熟读课文,思考这篇课文主要写了什么,并回答以下问题。
1、当“我”摔东西时,母亲就悄悄地躲出去,在“我”看不见的地方偷偷地注意“我”的动静。因为( )
(1) 母亲怕东西砸到自己身上。
(2) 母亲理解“我”的心情,但又关心“我”,怕“我”做傻事。
(3) “我”的脾气已经无法控制,母亲想等“我”能控制自己时再出来。
2、母亲推“我”去看花,是因为( )
(1) 她想让“我”通过看花来散心。(
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