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考点5 二次根式的大小比较 例1.比较 和 的大小。 1、平方法:性质:当a0, b0时, 如果 , 那么ab。 常见的有4种方法:1、平方法;2、作差法;3、作商法;4倒数法。 2、作差法: 性质:如果a-b0, 那么ab; 如果a-b0, 那么ab. 例2.比较 和 的大小。 3、作商法: 性质:当a0, b0时,如果 , 那么 ab ; 如果 ,那么 ab 。 4、倒数法: 性质:当a0, b0时,如果ab,那么 。 例4.比较 和 的大小。 例3.比较 和 的大小。 考点6 二次根式的非负性质 归 类 探 究 探究一 二次根式的有关概念 命题角度: 1.二次根式的概念; 2.最简二次根式的概念. 例1 [2012·广州]若代数式 有意义,则实数x的取值范 围是( ) A.x≠1 B.x≥0 C.x>0 D.x≥0且x≠1 D 由题意得x≥0且x-1≠0,解得x≥0且x≠1,故选D. 解析 方法点拨: 此类有意义的条件问题主要是根据:①二次根式的被开方数大于或等于零;②分式的分母不为零等列不等式组,转化为求不等式组的解集. 探究二 二次根式的化简与计算 命题角度: 1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的 算术平方根; 2. 二次根式的加、减、乘、除运算. 例2 [2013·济宁]计算: 方法点拨: 利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算.在中考中,二次根式常与零指数幂、负整数指数幂结合在一起考查. 解决此问题需要确定a、b及a-b的正负. 解 析 a ≥0 -a 方法点拨:对于这两个公式的运用。 探究三 分式的化简和二次根式的综合计算 命题角度: 分式的化简; 2. 二次根式的综合运算. 例3 [2013·德州]先化简,再求值: 方法点拨: 此类分式与二次根式综合计算与化简问题,一般先化简再代入求值;最后的结果要化为分母不含根号的数或者是最简二次根式. 例4、化简 当分母里二次根式的被开方数都相差1时,如果分母有理化后则变为1或-1,就可将原式变为不含分母的二次根式. 解:原式= 探究四 分母有理化 方法点拨: 探究五 二次根式的大小比较 命题角度: 二次根式的大小比较方法 例5 [2013·德州] 比较大小 : - 3 7 与- 2 15 . 解 析 方法点拨: 比较两个二次根式大小时要注意:(1)负号不能移到根号内;(2)根号外的正因数要平方后才能从根号外移到根号内. 探究六 二次根式的非负性 命题角度: 1. 二次根式的非负性的意义; 2. 利用二次根式的非负性进行化简. 例6 [2013·凉山州]若实数x,y满足|x-4|+ =0,则以x,y的值为边长的等腰三角形的周长为________. y - 8 20 解 析 (1)若4是腰长,则三角形的三边长为4,4,8,不能组成三角形; (2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4,8,8,能组成三角形,周长为4+8+8=20. (1)常见的非负数有三种形式:|a|, ,a2. (2)若几个非负数的和等于零,则这几个数都为零. 方法点拨: 中 考 在 线 针 对 训 练 1、下列根式属最简二次根式的是( ) 1、下列根式属最简二次根式的是( ) A 、 B、 C、 D、 2、(12聊城),下列计算正确的是( ) A、2 +4 =6 B、 =4 C、 ÷ =3 D、 =-3 3、(13黑龙江)函数y= 中,自变量x的取值范围是( ) A、x≥3 B、x≤3 C、x≤3且x≠1 D、x<3且x≠1 4、(13济宁)若 , =1-a则a的取值范围( ) A、a>1 B、a≥1 C、a<0 D、a≤1 5、(12芜湖)估计 × + 的结果在( ) A、6到7之间 B、7到8之间 C、8到9之间 D、9到10之间 6、(12湖北)已知 = ,则a的取值是( ) A、a≤0 B、a<0 C、0<a≤1 D、a>0 针 对
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