第一讲 走近心理健康.docVIP

第一讲 轻沙走马路无尘 ——走近心理健康 教学目标 知识传授目标：使学生了解开展心理健康教育的原因和心理健康的概念； 使学生了解心理健康的标准； 使学生了解我校开展心理辅导的措施。 能力培养目标：通过讨论心理健康的标准，培养学生团结协作、大胆发言的能力。 思想教育目标：使学生树立正确的健康观念，自觉维护好身心健康。 重点、难点 重点：开展心理健康教育的原因。 难点：讨论心理健康的标准，树立正确的健康观念。 教学方法 讲述法 组织讨论 活动时间 2014年下学期第2周 教学过程 一、进行自我介绍后转入本课内容。 二、学校开展心理健康教育的原因 首先介绍几例恶性杀人事件，如2004年云南大学学生马加爵残酷杀害四个室友的惨案，从心理角度分析马加爵的杀人动机，说明加强心理健康教育的重要性。 然后从以下四个角度说明学校开展心理健康教育的原因： 1、开展心理健康教育是现实的需要。 2、心理健康教育能促进学业的成功。 3、心理健康教育能促进良好品德的形成。 4、心理健康教育能培养同学们的社会适应能力，促进个性的完善。 三、了解心理健康的概念 从健康的概念引出心理健康的概念。世界卫生组织对人的健康是这样定义的：健康是一种生理上，心理上和社会适应上的完好状态，而不是单纯的没有疾病与虚弱现象。 然后介绍心