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2019 最新部编版三年级语文下册课文填空
一、古 诗 三 首:
1. 《 绝 句 》作者( )( )代,( )
( )江 山 丽,( )( )花草香。
泥融( )燕子,沙暖( )鸳鸯。
2.《 惠崇春江晚景 》作者( )( )代,竹外桃
花( )( )枝 ,春 江水暖( )先 知。
蒌蒿满地芦芽短,正是( )( ) 欲上时。
3.《三衢道中》作者( )( )代,( )
( )黄 时日日晴,小 溪泛尽( )山 行。绿 阴
不( )来时路,添得( )( )四五
声。
二、燕子:
1.一身( )的 羽毛,一 对( )的翅膀,加
上( )似的尾巴,凑成了( ) 的 小 燕 子 。
2.( ) 的草,( )的叶 ,( )的
花,都 像( )似 的聚拢来,形 成了( )的 春
天。小燕子从( )赶来,为春光增添了许多( )。
在( )中,在( )中,燕子( )身
子在天空中( ),唧 唧地( ), 有的由这边
的( )( ),飞到了那边的( )下
边;有 的( )过 湖面,尾 尖偶尔( )了 一下
水面,就看到波纹( )地荡漾开去。
3.几对燕子( )了 ,( )在电线上。( )
的天空,( )之间连着( ),多么像
( )!停着的燕子成了( ),( )
了一支正待。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的( )
由天上洒落着,千条万条的( ),红的白的黄的花,
青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了( )
的春天。这时候,那些小燕子,那么( )的小燕子,
也由南方飞来,加入了这个( )的图画中,为春光平
添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(ku
à ng)亮 无比的天空,叽 的一声,已 由 这里的( )上 ,
飞到那边的( )下了。
三、荷花:
1、荷 叶( )的 ,像一个个碧绿的( )。白 荷
花在这些大圆盘之间( )出 来。有 的花瓣儿全展开了,
露出嫩黄色的( )。有的还是( ),看起来
( )得马上要( )似的。
2、我 忽然觉得自己仿佛就是一朵( )。一 阵微风吹过
来,我就( ),雪白的的衣裳( )。不光 是
我一朵,一池的荷花都在( )。
风过了,我停止( ),( )站 在那儿。
( )飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
( )在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一:
《 忆江南 》作者( )( )代 江南好,风 景
旧曾( )。日出江花红胜( ) ,春来江
( )如蓝,能不( )江南?
五 、《守株待兔》作者( )( )代,宋人有
( )( )。田中有株。( )走触株,
( )。因释(sh ì )其未(l ěi )而守株,冀(j ì )复
得兔。兔不可复得,而身为( )笑。
六 、陶罐和铁罐:这篇( )故事讲的是国王御厨里 的
( )自恃( ) ,瞧不起( )。埋在
土里许多年以后,陶罐( ),铁罐却( ),
不复存在。表现铁罐的( )、( )和陶罐的
( )、( )、( )的品格。故事告
诉人们,每个人( ),要善于( ),正视
( ),( ),( ) 。
七、鹿腿和鹿角:
一头狮子正( ) 地向自己 逼近。
( ) 的长腿在灌木丛中( ) 。
两只( ) 的角差点送了我的命,可四条( ) 的腿却
让我狮口逃生!
语 文园地二
1、一棵高大的橡树像( ),挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的( ),可以张开、合上。
3、万壑树参天,( )。(王维)
4、( ),阴 阴夏木啭 黄 鹂。( 王维)
5、雨里鸡鸣一两家,( )。( 王建)
6、池 上碧苔三四 点,( )。( 晏殊)
7、( ),点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
九、古 诗 三 首:
1.《元 日》 作者( )( )代 ,( )( )
声中一岁除,春 风送暖入( )( )。千 门万
户( )( )日 ,总把( )( )
换旧符。
2.《清明》 作者( )( )代 ,( )( )
时节雨纷纷,路 上行人欲断魂。借 问( )( )
何处有,牧童遥指( )( )村。
3.《九月九日忆山东兄弟》 作者( )( )代 ,独
在( )( )为异客,每逢( )( )
倍 思亲。遥 知( )( )登 高处,遍 插( )
( ) 少 一 人 。 《 九 月 九 日忆山东兄 弟 》 是 一 首 抒 写
( )的 千 古绝唱 ,作 者 是( )代诗人( ),
当时诗人 在长安 恰 逢 ( ) 佳节倍 感 ( ) , 非
常 ( ) , 写 出 了
“ ( , ) ” 。
十 、纸的发明 :
古 人 看书需 要 用车拉 ,可 以 用 __________这个成语来 形 容 。
原 因 是 当时的书用 竹简制 作 , 重 量 太 ___ , 后 来 蔡伦发明 了纸,
这种纸可 以 用 __________这个 成
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