《18.2.1矩形》第一课时.pptVIP

廊坊市永清县 第一中学 王首一 生活中的矩形 18.2.1 矩形 三维目标 1.理解并掌握矩形的定义及性质； 2.掌握矩形的性质，并利用其解决简单的实际问题； 3.通过直观的操作和简单的原理培养学生探究的习惯和论证能力。 A B C D 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. A B C D （１）矩形的定义： （２）矩形的表示：矩形ABCD 一个角是直角 温故而知新 平行四边形的性质： 1.两组对边平行且相等 2.对角相等邻角互补 3.对角线互相平分 矩形 性质：1.四个角都是直角 2.对角线相等 矩形是特殊的平行四边形 矩形是轴对称图形吗？ 它有几条对称轴呢？ 对矩形的性质进行几何语言的描述 A B C D O 因为ABCD是矩形 所以AB=CD,AD=BC, AB //CD ,AD //BC ∠ABC= ∠ BCD= ∠ CDA= ∠ DAB=90° AC=BD 你能证明它们吗？ A B C D O 已知：矩形ABCD （ ∠ABC=90°） 求证： ∠ BCD= ∠ CDA= ∠ DAB=90° 两直线平行同旁内角互补 你能证明它们吗？ A B C D O 已知：矩形ABCD , 求证：AC=BD A B C D O 证明: ∵ABCD是矩形 ∴ AB=CD, ∠ABC=DCB=90 ° 在 ABC与 DCB中 AB=CD ∠ABC=DCB=90 ° BC=CB ∴ ABC DCB(SAS) ∴AC=BD = S A B C D O 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,图中有多少个直角三角形？有多少个等腰三角形？ 有多少对全等三角形？ 矩形 问题 直角三角形和等腰三角形 问题 转化 练一练 在矩形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O,已知AB=6，BC=8， (1)求AC=----，BD=----， (2)矩形ABCD的周长是------，面积是-----。 A B C D O 10 10 28 48 6 8 例: 已知:矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm, 求（1）判断△AOB的形状； （2）矩形对角线的长. A B C D 120° O 4 1.定义：有一个角是直角的平行四边形 叫做矩形. 2.性质：矩形的四个角都是直角； 矩形的对角线相等； 矩形是是轴对称图形。 这节课你学到了什么? 如图，将矩形纸片ABCD沿对角线BD对折，使点A落在点E处，BE交CD于点F。已知∠ABD=30度. 求∠ABD的度数； 求证：EF=FC B A D C F E 作业布置: 1. 课本作业题P134 B组 作业本（2） 自学矩形（２） 谢谢大家 再见！