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义务教育教科书数学八年级下册课题：19.1.1 变量与函数 单位：乌什县国庆中学 授课人：胡热西代姆·阿瓦迪力 * * 乌什县国庆中学教师：胡热西代姆·阿瓦迪力 课题：19.1.1 变量与函数 单位：乌什县国庆中学 授课人：胡热西代姆·阿瓦迪力  假设同学们上街买苹果，苹果的价格是5元一斤，请问同学们，买 10斤要多少钱，买m斤又要多少钱？如果买苹果的斤数是 x,需要付款的金额为y元,请完成下表，并写出x和y的关系式。 x/（斤） 1 2 3 4 m y/（元） 关系式：y=5x 5 10 15 20 5m 1. 创设情景，引出课题 我们从周村出发去北京，汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为 t 小时。 1、填下面的表: 2、请说明你填写的依据 路程 = 速度×时间 3、试用含的 t 式子表示 s： S = 60t 60 120 180 240 300 4、通过填表你发现了什么？ 在这个过程中，变化的量是________．未变化（始终不变）的量是__________． s、t 60 探究一 在速度不变的情况下，汽车__________随_________的变化而变化． 行驶的路程 s 行驶时间 t 2.探索实践，自主归纳 每张电影票的售价为10元，如果早场售出票150张， 午场售出205张，晚场售出310张。 1、三场电影票的票房收入各多少元？ y = 10x 票房收入 = 单价×售票张数 3、 若设一场电影售出票 x 张，票房收入为 y 元，用含 x 的式子表示 y ： ________。 4、在这个过程中，变化的量是________．未变化（始终不变）的量是__________． 探究二 x、y 10 售出票数x（张） 早场150 午场205 晚场310 收入y (元) 2、请说明依据 这个问题反映了____________随___________的变化而变化的过程． 票房收入y 售票张数x 1500 2050 3100 在一根弹簧的下端挂重物，改变并记录重物的质量， 观察并记录弹簧长度的变化，探索它们的变化规律。如 果弹簧长原长为10cm，每1千克重物使弹簧伸长0.5cm， 怎样用含重物质量m（单位：kg）的式子表示受力后的 弹簧长度 L(单位：cm)? 挂重2千克时弹簧长=10+0.5×2=11(cm) 挂重3千克时弹簧长=10+0.5×3=11.5(cm) 挂重x千克时弹簧长=10+0.5×x (cm) L=10+0.5x 分析：挂重1千克时弹簧长=10+0.5×1=10.5(cm) 探究三 探究四 用10 m 长的绳子围成长方形，长方形的长为 3m时面积为多少？ 当长方形的长为3时，面积 =3×（10－2×3）÷2 = 6 讨论：改变长方形的长，观察长方形的面积怎样变化？ 设长方形的边长为 x m，面积为S m2，怎样用含x的式子表示 s ？ S=x(10-2x)÷2 S= 1 2 x(10-2x) 一边长为X(m) 4 3 2.5 2 … 另一边长为 （ 5-x ）（m） 1 2 2.5 3 … 长方形面积s(m2) … 4 6 6.25 6 这些问题反映了不同事物的变化过程。各个式子中的量有什么关系？ S, t 变化的量： S, x y、x 60 10 S=60t y=10x 在一个变化过程中，数值发生变化的量为变量，数值始终不变的量为常量。 不变量： 归纳： 八年级 数学 第 指出下列关系式中的变量与常量： (1) y = 5x －6 (2) y= (3) y= 4x2＋5x－7 (4) S =兀r2 解：（1）5和-6是常量，x和y是变量。 （2）6是常量，x、y是变量。 （3）4、5、-7是常量，x、y是变量。 （4）兀是常量，s、r是变量。 议一议： 填空： 1、计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数 n（个）与单价 a（元）的关系式为 。 其中的变量是 ，常量是 。 2、某位教师为学生购买数学辅导书，书的单价是4元， 则总金额y（元）与学生数n（个）的关系式是 。其中的变量是 。常量是