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《一个数除以小数的计算练习课》
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二、基础练习（理解算理）
1.根据第一列里的数，填写出其他各列里的数，根据是什么？
被除数
273
2730
27.3
0.273
除数
13
1.3
0.13
0.013
商
21
21
21
我发现：被除数和除数同时扩大或缩小（ ）的倍数，商（ ）。
2.利用商不变的性质直接写出下面各题的得数。
0.76÷0.01=
6.3÷0.09=
0.81÷9=
4.2÷0.25
三、内化提升（灵活解题）
1.小组合作完成下面每组题，每位组员计算1题。
6÷1.5= 1.2÷1.2= 49.5÷1.1=
6÷1= 1.2÷1= 49.5÷1=
6÷0.5= 1.2÷0.8= 49.5÷0.45
横着看：除数大于1，商（ ）被除数
除数等于1，商（ ）被除数
除数小于1，商（ ）被除数
竖着看：被除数不变，除数越（ ），商反而越（ ）。
四、提高训练（巩固算法）竖式计算
0.24÷4.8= 5.76÷1.8= 29.4÷0.28=
五、拓展训练
0.00……004÷0.00……005=（ ）
99个0 100个0
根据（ ）的性质，转化为（ ）÷（ ）=（ ）
课堂小测
一、利用答题器选择合适的答案。
1、下面算式中与50÷0.04相等的算式是（ ）。
A.?5÷4 B.500÷4 C.?5000÷4
2、6.4÷1.6的结果是（ ）。
A. 0.4 B. 4 C. 40
3、不计算，观察算式特点，选择合适答案。
6.78÷0.98（ ）6.78 A.?＞ B.?＜ C.?=
4、下面各题，（ ）的商小于1。
A.2.07÷1.6 B.4.26÷5.32 C.7.2÷3.69
二、竖式计算。
1.08÷4.5= 62.13÷0.57=
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