关于教育公平问题的调查报告.docVIP

学号1418402011 姓名崔金龙 学号1418402007 姓名杨薇 PAGE PAGE 1 关 于 教 育 公 平 的 调 查 报 调查员：崔金龙 杨薇 告 关于教育公平问题的调查报告 摘要：运用心理学研究方法中的问卷法对117名以大学生为主和少量高中生组成的群体进行了《关于教育公平问题的调查问卷》的调查，主要就对现在教育公平现状的看法，教育公平问题中较为热点的话题，改变教育现状的可行措施等反面进行了问卷调查。结果发现：大部分人对教育公平表示不同意，教育公平存在地区差异，城乡差异。改变措施包括多方面。 引言：中国经济的迅速发展带来了各方面的进步，中国教育也取得了突飞猛进的发展，由于经济发展的区域性差异和城乡的经济差异造成了教育的公平性缺失，在值此高考进行时我们进行关于教育公平性的调查，旨在了解大学生群体和高中生群体对于教育公平的看法和不公平出现的原因的探讨以及应该采取的应对措施。 研究方法：问卷法，访谈法（因为调查时间和经历的测试只进行了有限的访谈） 调查对象：以大学生为主要研究对象，少量高中生参与调查。访谈以江苏和河南各取一人进行访谈 调查项目：问卷分为三大部分 问卷的1-3题旨在了解调查对象对我国教育公平的看法，是否赞同教育公平这一命题，例如第一题问教育资源的平均问题是教育公平的体现，第二题问阻碍教育